【題目】長方形中,
,
是
中點(圖1).將△
沿
折起,使得
(圖2)在圖2中:
(1)求證:平面
平面
;
(2)在線段上是否存點
,使得二面角
為大小為
,說明理由.
【答案】(1)見解析(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)長方形中,連結
,因為
,
是
中點,所以
,從而
,所以
,再根據(jù)
,可得線面垂直,從而證明平面
平面
(2)建立空間直角坐標系,計算平面
的法向量,取面
的一個法向量是
,利用其夾角為
,即可得出.
試題解析:(1)在長方形中,連結
,因為
,
是
中點,所以
,從而
,所以
.
因為,
,所以
平面
.
因為平面
,所以平面
平面
.
(2)因為平面
平面
,交線是
,所以在面
過
垂直于
的直線必然垂直平面
.以
為坐標原點,
為
軸,
為
軸,過
作平面
的垂線為
軸,建立空間直角坐標系.
設,則
,
,
,
.
設,則
.
設是平面
的法向量,則
,即
,
取,平取面
的一個法向量是
.
依題意,即
,解方程得
,或
,取
,因此在線段
上存點
,使得二面角
為大小為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2017·黃岡質(zhì)檢)設等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),公比為q,前n項和為Sn.若對任意的n∈N*,有S2n<3Sn,則q的取值范圍是( )
A. (0,1] B. (0,2)
C. [1,2) D. (0, )
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學調(diào)查了某班全部名同學參加書法社團和演講社團的情況,數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)
(1)能否由的把握認為參加書法社團和參加演講社團有關?
(附:
當時,有
的把握說事件
與
有關;當
,認為事件
與
是無關的)
(2)已知既參加書法社團又參加演講社團的名同學中,有
名男同學
,
,
,
,
,
名女同學
,
,
.現(xiàn)從這
名男同學和
名女同學中各隨機選
人,求
被選中且
未被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱中,
平面
,底面
為梯形,
,
,
,點
,
分別為
,
的中點.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在線段上是否存在點
,使
與平面
所成角的正弦值是
,若存在,求
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司為了準確把握市場,做好產(chǎn)品計劃,特對某產(chǎn)品做了市場調(diào)查:先銷售該產(chǎn)品50天,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)每天的銷售量分布在
內(nèi),且銷售量
的分布頻率
.
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)若銷售量大于等于80,則稱該日暢銷,其余為滯銷,根據(jù)是否暢銷從這50天中用分層抽樣的方法隨機抽取5天,再從這5天中隨機抽取2天,求這2天中恰有1天是暢銷日的概率(將頻率視為概率).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了凈化空氣,某科研單位根據(jù)實驗得出,在一定范圍內(nèi),每噴灑1個單位的凈化劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時間x(單位:天)變化的函數(shù)關系式近似為y= 若多次噴灑,則某一時刻空氣中的凈化劑濃度為每次投放的凈化劑在相應時刻所釋放的濃度之和.由實驗知,當空氣中凈化劑的濃度不低于4(毫克/立方米)時,它才能起到凈化空氣的作用.
(1)若一次噴灑4個單位的凈化劑,則凈化時間可達幾天?
(2)若第一次噴灑2個單位的凈化劑,6天后再噴灑a(1≤a≤4)個單位的藥劑,要使接下來的4天中能夠持續(xù)有效凈化,試求a的最小值(精確到0.1,參考數(shù)據(jù): 取1.4).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知兩個正方形ABCD和DCEF不在同一平面內(nèi),M,N分別為AB,DF的中點.
(1)若平面ABCD⊥平面DCEF,求直線MN與平面DCEF所成角的正弦值;
(2)用反證法證明:直線ME與BN是兩條異面直線.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,點
在橢圓
上
()求
的方程.
()設直線
不經(jīng)過
點且與
相交于
、
兩點,若直線
與直線
的斜率的和為
,
證明: 過定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16, ,其中第一項是20,接下來的兩項是20,21,再接下來的三項是20,21,22,依此類推. 設該數(shù)列的前
項和為
,
規(guī)定:若
,使得
(
),則稱
為該數(shù)列的“佳冪數(shù)”.
(Ⅰ)將該數(shù)列的“佳冪數(shù)”從小到大排列,直接寫出前3個“佳冪數(shù)”;
(Ⅱ)試判斷50是否為“佳冪數(shù)”,并說明理由;
(III)(i)求滿足>70的最小的“佳冪數(shù)”
;
(ii)證明:該數(shù)列的“佳冪數(shù)”有無數(shù)個.
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