【題目】已知橢圓的普通方程為:
,以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,正方形
的頂點都在
上,且
逆時針依次排列,點
的極坐標為
(1)寫出曲線的參數方程,及點
的直角坐標;
(2)設為橢圓
上的任意一點,求:
的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了實施“科技下鄉(xiāng),精準脫貧”戰(zhàn)略,某縣科技特派員帶著,
,
三個農業(yè)扶貧項目進駐某村,對該村僅有的甲、乙、丙、丁四個貧困戶進行產業(yè)幫扶.經過前期實際調研得知,這四個貧困戶選擇
,
,
三個扶貧項目的意向如下表:
扶貧項目 | |||
貧困戶 | 甲、乙、丙、丁 | 甲、乙、丙 | 丙、丁 |
若每個貧困戶只能從自己已登記的選擇意向項目中隨機選取一項,且每個項目至多有兩個貧困戶選擇,則不同的選法種數有( )
A.24種B.16種C.10種D.8種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
:
(
為參數),以坐標原點為極點,以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
:
.
(1)寫出曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若曲線上有一動點
,曲線
上有一動點
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某學校研究性課題《什么樣的活動最能促進同學們進行垃圾分類》向題的統(tǒng)計圖(每個受訪者都只能在問卷的5個活動中選擇一個),以下結論錯誤的是( 。
A. 回答該問卷的總人數不可能是100個
B. 回答該問卷的受訪者中,選擇“設置分類明確的垃圾桶”的人數最多
C. 回答該問卷的受訪者中,選擇“學校團委會宣傳”的人數最少
D. 回答該問卷的受訪者中,選擇“公益廣告”的人數比選擇“學校要求”的少8個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將1,2,3,……,9這9個數全部填入如圖所示的3×3方格內,每個格內填一個數,則使得每行中的數從左至右遞增,每列中的數從上至下遞減的不同填法共有( )種
A.12B.24C.42D.48
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