已知曲線C:x2+y2-2x-4y+m=0
(1)當(dāng)m為何值時(shí),曲線C表示圓;
(2)在(1)的條件下,若曲線C與直線3x+4y-6=0交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=2
3
,求m的值.
(3)在(1)的條件下,設(shè)直線x-y-1=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)m,使得以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)由D2+E2-4F=4+16-4m=20-4m>0,由求出當(dāng)m<5時(shí),曲線C表示圓.
(2)由已知條件推導(dǎo)出圓心C(1,2),半徑r=
5-m
,由此利用點(diǎn)到直線的距離公式結(jié)合已知條件能求出m=1.
(3)假設(shè)存在實(shí)數(shù)m使得以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),則OA⊥OB,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1x2+y1y2=0,由
x2+y2-2x-4y+m=0
x-y-1=0
,得2x2-8x+5+m=0,由此能求出存在實(shí)數(shù)m使得以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),m=-2.
解答: 解:(1)∵x2+y2-2x-4y+m=0
由D2+E2-4F=4+16-4m=20-4m>0,得m<5,
∴當(dāng)m<5時(shí),曲線C表示圓.…(2分)
(2)∵x2+y2-2x-4y+m=0,
∴(x-1)2+(y-2)2=5-m,
∴圓心C(1,2),半徑r=
5-m
,…(3分)
∵圓心C(1,2)到直線3x+4y-6=0的距離d=
|3+8-6|
32+42
=1
…(4分)
|MN|=2
3
,
r2=12+(
3
)2=4
,即5-m=4,解得m=1.…(5分)
(3)假設(shè)存在實(shí)數(shù)m使得以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),則OA⊥OB,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1x2+y1y2=0,…(6分)
x2+y2-2x-4y+m=0
x-y-1=0

得2x2-8x+5+m=0,…(7分)
∴△=64-8(m+5)=24-8m>0,即m<3,又由(1)知m<5,
故m<3…(8分)
x1+x2=4,x1x2=
m+5
2
…(9分)
y1y2=(x1-1)(x2-1)=x1x2-(x1+x2)+1=
m+5
2
-3=
m-1
2
…(10分)
x1x2+y1y2=
m+5
2
+
m-1
2
=m+2=0
,
∴m=-2<3…(11分)
故存在實(shí)數(shù)m使得以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),m=-2.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查方程表示圓時(shí)實(shí)數(shù)m的取值范圍的求法,考查滿足條件的實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,考查滿足條件的實(shí)數(shù)是否存在的判斷與求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意點(diǎn)到直線的距離公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在有6個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備參加比賽,其中4個(gè)舞蹈節(jié)目,2個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目,如果不放回地依次抽取2個(gè)節(jié)目,求:
(1)第1次抽到舞蹈節(jié)目的概率;
(2)第1次和第2次都抽到舞蹈節(jié)目的概率;
(3)在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下,第二次抽到舞蹈節(jié)目的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=
3
5
,2an+1an+an+1=3an,n∈N.
(1)求證:數(shù)列{
1
an
-1}為等比數(shù)列;
(2)是否存在互不相等的正整數(shù)m,s,t,使m,s,t成等差數(shù)列,且am-1,as-1,at-1成等比數(shù)列?如果存在,求出所有符合條件的m,s,t,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)盒中有8件產(chǎn)品中,其中2件不合格品.從這8件產(chǎn)品中抽取2件,試求:
(Ⅰ)若采用無(wú)放回抽取,求取到的不合格品數(shù)X的分布列;
(Ⅱ)若采用有放回抽取,求至少取到1件不合格品的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,
3
2
).
(1)求橢圓E的方程;
(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=kx+m與橢圓E相交于不同的兩點(diǎn)A、B,若橢圓E上存在點(diǎn)C,使得O為△ABC的重心,試探究△ABC的面積是否為定值?若是,求出這個(gè)定值,若不是,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下題的解答過(guò)程:
已知正實(shí)數(shù)a,b滿足a+b=1,求
2a+1
+
2b+1
的最大值
解:∵
2a+1
2
2a+1
2
+
2
2
2
=a+
3
2
,
2b+1
2
2b+1
2
+
2
2
2
=b+
3
2

相加得
2a+1
2
+
2b+1
2
=
2
2a+1
+
2b+1
)≤a+b+3=4∴
2b+1
+
2b+1
≤2
2
,等號(hào)在a=b=
1
2
時(shí)取得,即
2a+1
+
2b+1
的最大值為2
2

請(qǐng)類比上題解法,使用綜合法證明下題:
已知正實(shí)數(shù)x,y,z滿足x+y+z=2,求證:
2x+1
+
2y+1
+
2z+1
21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)(y≤0)到點(diǎn)F(0,-2)的距離為d1,到x軸的距離為d2,且d1-d2=2.
(Ⅰ)求點(diǎn)P的軌跡E的方程;
(Ⅱ)若直線l斜率為1且過(guò)點(diǎn)(1,0),其與軌跡E交于點(diǎn)M、N,求|MN|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,短軸端點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為2.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)A,B橢圓C上任意兩點(diǎn),滿足OA⊥OB(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),
(。┰嚺袛嘣c(diǎn)O到直線AB的距離是否為定值;若是,求出該值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由?
(ⅱ)點(diǎn)P是以橢圓C的長(zhǎng)軸為直徑的圓上任意一點(diǎn),求△PAB的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(m,n)為圓C:(x-2)2+y2=1上一點(diǎn),則
n
m
的取值范圍是
 

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