下列有關(guān)命題的說法正確的是（    ）

    A．命題“若x2 =4，則x=2”的否命題為：“若x2 =4，則x≠2”

    B．“x=2”是“x2—6x+8=0”的必要不充分條件

    C．命題“若x=y，則cosx=cosy”的逆否命題為真命題

    D．命題“存在x∈R，使得x2+x+3>0”的否定是：“對于任意的x∈R，均有

    x2 +x+3<0"

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡得（    ）

A．     B．     C．     D．

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已知函數(shù)

（I）當(dāng)的極值；

（II）是否存在實(shí)數(shù)時(shí)，函數(shù)的最大值為？若存在，求實(shí)數(shù)a的取值范圍，若不存在，請說明理由.

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已知函數(shù)f(x)＝－x3＋x2，g(x)＝aln x，a∈R.

(1)若對任意x∈[1，e]，都有g(x)≥－x2＋(a＋2)x恒成立，求a的取值范圍；

(2)設(shè)F(x)＝若P是曲線y＝F(x)上異于原點(diǎn)O的任意一點(diǎn)，在曲線y＝F(x)上總存在另一點(diǎn)Q，使得△POQ中的∠POQ為鈍角，且PQ的中點(diǎn)在y軸上，求a的取值范圍．

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已知函數(shù)f(x)＝x2＋2ax＋1(a∈R)，f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù)．

(1)若x∈[－2，－1]，不等式f(x)≤f′(x)恒成立，求a的取值范圍；

(2)解關(guān)于x的方程f(x)＝|f′(x)|；

(3)設(shè)函數(shù)g(x)＝，求g(x)在x∈[2,4]時(shí)的最小值．

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已知函數(shù)f（x）=，若a，b，c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則a+b+c的取值范圍為（    ）

    A．（）       B．（）    C．（，12）       D．（6，l2）

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某公司銷售A、B、C三款手機(jī)，每款手機(jī)都有經(jīng)濟(jì)型和豪華型兩種型號，據(jù)統(tǒng)計(jì)12月份共銷售1000部手機(jī)（具體銷售情況見下表）

A款手機(jī)

B款手機(jī)

C款手機(jī)

經(jīng)濟(jì)型

200 

x 

y 

豪華型

150 

160

z 

    已知在銷售1000部手機(jī)中，經(jīng)濟(jì)型B款手機(jī)銷售的頻率是0．21．

    （I）現(xiàn)用分層抽樣的方法在A、B、C三款手機(jī)中抽取50部，求應(yīng)在C款手機(jī)中抽取多少部？

    （II）若y136，z133，求C款手機(jī)中經(jīng)濟(jì)型比豪華型多的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)點(diǎn)P是橢圓上一點(diǎn)，F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左右焦點(diǎn)，I為△PF1F2的

    內(nèi)心，若S△IPF1+ S△IPF2=2S△IF1F2，則該橢圓的離心率為            ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是圓的直徑，，為圓上一點(diǎn)，過作圓的切線交 的延長線于點(diǎn).若，則

       

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同步練習(xí)冊答案