一個(gè)容量為n的樣本分成若干組，已知某組的頻數(shù)和頻率分別是30和0.25，則n=
 
．
考點(diǎn)：用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)樣本容量與頻率、頻數(shù)的關(guān)系是頻率=
頻數(shù)
樣本容量
，求出答案即可．
解答： 解：根據(jù)題意，得
樣本容量為
30
0.25
=120．
故答案為：120．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了樣本容量與頻率、頻數(shù)的關(guān)系問(wèn)題，解題時(shí)可以直接計(jì)算即可，是容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，D是邊BC上一點(diǎn)，DC=2BD．
（1）若
AB
=
a
，
AC
=
b
，用
a
，
b
表示向量
BC
•
AD
；
（2）若∠BAC=120°，AB=2，AC=1，求
BC
•
AD
的值；
（3）若B（-1，
3
），C（1，0），求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某超市舉辦促銷活動(dòng)：購(gòu)物額在200元及以內(nèi)不予優(yōu)惠，在200-500元之間可優(yōu)惠10%，超出500元之后，超出部分優(yōu)惠20%，且原優(yōu)惠條件不變．
（1）寫出顧客購(gòu)物額與應(yīng)付金額之間的關(guān)系式；
（2）畫出程序框圖，要求輸入購(gòu)物額能后輸出實(shí)付貨款．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，a，b，c分別為其內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊，且cos（B-C）-2sinBsinC=-
1
2
．
（Ⅰ）求角A的大��；
（Ⅱ）若a=3，sin
B
2
=
1
3
，求邊b的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)，現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次，記錄如下：
甲 81 79 88 93 84
乙 92 75 83 90 85
分別計(jì)算兩個(gè)樣本的平均數(shù)
.
x
和方差S2，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)選派哪位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽比較合適．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

曲線y=x3+11在點(diǎn)P（1，12）處的切線與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二項(xiàng)式（1+2x）n的展開(kāi)式中只有第七項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大，則2n+4除以7的余數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1
3
ax3+2ax2+x在R上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知tanα，tanβ是方程x2-x-6=0的兩個(gè)根，則tan（α+β）=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案