【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓的離心率為,短軸長(zhǎng)為2,直線l與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)是否存在以原點(diǎn)O為圓心的圓滿足:此圓與直線l相交于P,Q兩點(diǎn)(兩點(diǎn)均不在坐標(biāo)軸上),且OP,OQ的斜率之積為定值,若存在,求出此定值和圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】12)存在;定值,圓

【解析】

1)首先根據(jù)題意列出方程組,再解方程組即可得到答案.

(2)首先假設(shè)存在符合條件的圓,并設(shè)此圓的方程為,分別討論斜率存在和斜率不存在的情況,讓直線和橢圓,直線與圓聯(lián)立,利用韋達(dá)定理計(jì)算即可得到答案.

1)設(shè)橢圓的焦距為,

由題意得:,解得.

所以橢圓的方程為;

2)結(jié)論:存在符合條件的圓,此圓的方程為,

直線的斜率之積為定值.

證明如下:假設(shè)存在符合條件的圓,并設(shè)此圓的方程為.

當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線,設(shè),

,解得,

因?yàn)橹本l與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),

所以,

所以

所以

所以

要使為定值(與無(wú)關(guān)),則,即.

所以當(dāng)圓的方程為,圓與直線相交于兩點(diǎn),

直線的斜率之積為定值.

當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線,此圓與直線相交于.

此時(shí),,滿足,

綜上所述,存在滿足條件的圓,

此圓與直線相交于兩點(diǎn)(兩點(diǎn)均不在坐標(biāo)軸上),

的斜率之積為定值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若方程在區(qū)間內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)為曲線上的點(diǎn),,垂足為,若的最小值為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是有如下性質(zhì):如果常數(shù),那么該函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).

1)如果函數(shù)的值域?yàn)?/span>,求b的值;

2)研究函數(shù)(常數(shù))在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;

3)對(duì)函數(shù)(常數(shù))作出推廣,使它們都是你所推廣的函數(shù)的特例.研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫出結(jié)論,不必證明),并求函數(shù)n是正整數(shù))在區(qū)間上的最大值和最小值.(可利用你的研究結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,將沿對(duì)角線折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且平面平面.

1)求證:

2)若直線與平面所成角的正弦值為,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地.中國(guó)茶的發(fā)現(xiàn)和利用已有四千七百多年的歷史,且長(zhǎng)盛不衰,傳遍全球.為了弘揚(yáng)中國(guó)茶文化,某酒店推出特色茶食品金萱排骨茶,為了解每壺金萱排骨茶中所放茶葉量克與食客的滿意率的關(guān)系,通過(guò)試驗(yàn)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)可選擇函數(shù)模型來(lái)擬合的關(guān)系,根據(jù)以下數(shù)據(jù):

茶葉量

1

2

3

4

5

4.34

4.36

4.44

4.45

4.51

可求得y關(guān)于x的回歸方程為(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地.中國(guó)茶的發(fā)現(xiàn)和利用已有四千七百多年的歷史,且長(zhǎng)盛不衰,傳遍全球.為了弘揚(yáng)中國(guó)茶文化,某酒店推出特色茶食品金萱排骨茶,為了解每壺金萱排骨茶中所放茶葉量克與食客的滿意率的關(guān)系,通過(guò)試驗(yàn)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)可選擇函數(shù)模型來(lái)擬合的關(guān)系,根據(jù)以下數(shù)據(jù):

茶葉量

1

2

3

4

5

4.34

4.36

4.44

4.45

4.51

可求得y關(guān)于x的回歸方程為(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線)上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),焦點(diǎn)為F.線段AB的中點(diǎn)為,且A,B兩點(diǎn)到拋物線的焦點(diǎn)F的距離之和為8.


1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若線段AB的垂直平分線與x軸交于點(diǎn)C,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)某校新、老校區(qū)之間開(kāi)車單程所需時(shí)間為T,T只與道路暢通狀況有關(guān),對(duì)其容量為100的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

T(分鐘)

25

30

35

40

頻數(shù)(次)

20

30

40

10

劉教授駕車從老校區(qū)出發(fā),前往新校區(qū)做一個(gè)50分鐘的講座,結(jié)束后立即返回老校區(qū),求劉教授從離開(kāi)老校區(qū)到返月老校區(qū)共用時(shí)間不超過(guò)120分鐘的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案