【題目】已知點F為拋物線C:y2=4x的焦點,點P是準線l上的動點,直線PF交拋物線于A,B兩點,若點P的縱坐標是m(m≠0),點D為準線l與x軸的交點.
(1)若m=2,求△DAB的面積;
(2)設(shè)=λ=μ,求證:λ+μ為定值.
【答案】(1);(2)見解析
【解析】
⑴代入,求出直線的斜率,聯(lián)立直線方程與拋物線方程求出的長度,然后求出高,就可以得到面積
⑵==,變化為坐標表示式,從中求出參數(shù)、,用兩點A,B的坐標表示的表達式,即可得證
(1)解由題知點P,F的坐標分別為(-1,2),(1,0),于是直線PF的斜率為1,
所以直線PF的方程為y=-(x-1).
設(shè)A,B兩點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),
由直線與拋物線聯(lián)立得x2-6x+1=0,
所以x1+x2=6,x1x2=1,
于是|AB|=x1+x2+2=8.
點D到直線x+y-1=0的距離d=,
所以S=×8×=4.
(2)證明由直線y=-(x-1),與拋物線聯(lián)立得m2x2-(2m2+16)x+m2=0,
所以x1+x2=,x1x2=1.
因為=λ=μ,
所以(1-x1,-y1)=λ(x2-1,y2),(-1-x1,m-y1)=μ(x2+1,y2-m),
于是λ=,μ=(x2≠±1).
所以λ+μ=
==0.
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【題目】4月23日是“世界讀書日”,某中學(xué)在此期間開展了一系列的讀書教育活動,為了解本校學(xué)生課外閱讀情況,學(xué)校隨機抽取了100名學(xué)生對其課外閱讀時間進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學(xué)生稱為“讀書謎”,低于60分鐘的學(xué)生稱為“非讀書謎”
(1)求的值并估計全校3000名學(xué)生中讀書謎大概有多少?(將頻率視為概率)
(2)根據(jù)已知條件完成下面2×2的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為“讀書謎”與性別有關(guān)?
非讀書迷 | 讀書迷 | 合計 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合計 |
附:.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】設(shè)隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(0,1),則下列結(jié)論正確的是( )
①P(|ξ|<a)=P(ξ<a)+P(ξ>-a)(a>0);②P(|ξ|<a)=2P(ξ<a)-1(a>0);③P(|ξ|<a)=1-2P(ξ<a)(a>0);④P(|ξ|<a)=1-P(|ξ|≥a)(a>0).
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ②④
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【題目】已知函數(shù)f(x)在(0, )上處處可導(dǎo),若[f(x)﹣f′(x)]tanx﹣f(x)<0,則( )
A.一定小于
B.一定大于
C.可能大于
D.可能等于
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【題目】在某項娛樂活動的海選過程中評分人員需對同批次的選手進行考核并評分,并將其得分作為該選手的成績,成績大于等于60分的選手定為合格選手,直接參加第二輪比賽,不超過40分的選手將直接被淘汰,成績在內(nèi)的選手可以參加復(fù)活賽,如果通過,也可以參加第二輪比賽.
(1)已知成績合格的200名參賽選手成績的頻率分布直方圖如圖,求a的值及估計這200名參賽選手的成績平均數(shù);
(2)根據(jù)已有的經(jīng)驗,參加復(fù)活賽的選手能夠進入第二輪比賽的概率為,假設(shè)每名選手能否通過復(fù)活賽相互獨立,現(xiàn)有3名選手進入復(fù)活賽,記這3名選手在復(fù)活賽中通過的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知橢圓C與橢圓E: 共焦點,并且經(jīng)過點 ,
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)在橢圓C上任取兩點P、Q,設(shè)PQ所在直線與x軸交于點M(m,0),點P1為點P關(guān)于軸x的對稱點,QP1所在直線與x軸交于點N(n,0),探求mn是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系中,動圓經(jīng)過點M(a﹣2,0),N(a+2,0),P(0,﹣2),其中a∈R.
(1)求動圓圓心的軌跡E的方程;
(2)過點P作直線l交軌跡E于不同的兩點A、B,直線OA與直線OB分別交直線y=2于兩點C、D,記△ACD與△BCD的面積分別為S1 , S2 . 求S1+S2的最小值.
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