【題目】已知函數(shù)=

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)已知在ABC中,A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,,,求.

【答案】(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(2)b=c=2

【解析】

(1)利用誘導(dǎo)公式、二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及兩角和與差的正弦公式將函數(shù)化為,利用正弦函數(shù)的單調(diào)性解不等式,可得到函數(shù)的遞增區(qū)間;(2)由,求得,利用余弦定理,結(jié)合,列方程組可求得的值.

(1)∵ =sin(3π+x)·cos(πx)+cos2(+x),

(cos x)+(sin x)

=,

由 2kπ2x-2kπ+,k∈Z,

可得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是k∈Z.

(2)由,得,sin(2A-)+=,

∵0<A<π,∴0<2A<2π,

∵a=2,b+c=4 ①,

根據(jù)余弦定理得,

4=+2bccos A=+bc=(b+c)3bc=163bc,

∴bc=4、,

聯(lián)立①②得,b=c=2..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在空間四面體中, ⊥平面,,且

(1)證明:平面⊥平面;

(2)求四面體體積的最大值,并求此時(shí)二面角的余弦值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

2)若不等式的解集包含[–1,1],求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)討論的單調(diào)性;

2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,為拋物線上的相異兩點(diǎn),且.

1)若直線過(guò),求的值;

2)若直線的垂直平分線交軸與點(diǎn),求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),圓,以動(dòng)點(diǎn)為圓心的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),且圓與圓內(nèi)切.

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

(Ⅱ)若直線過(guò)點(diǎn),且與曲線交于兩點(diǎn),則在軸上是否存在一點(diǎn),使得軸平分?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面平面. 

(1)證明:平面平面;

(2)若,為棱的中點(diǎn),,,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某人設(shè)計(jì)一項(xiàng)單人游戲,規(guī)則如下:先將一棋子放在如右圖所示的正方形ABCD(邊長(zhǎng)為3個(gè)單位)的頂點(diǎn)A,然后通過(guò)擲骰子來(lái)確定棋子沿正方形的邊按逆時(shí)針?lè)较蛐凶叩膯挝?/span>,如果擲出的點(diǎn)數(shù)為(=1,2,,6),則棋子就按逆時(shí)針?lè)较蛐凶?/span>個(gè)單位,一直循環(huán)下去.某人拋擲三次骰子后,棋子恰好又回到點(diǎn)A處的所有不同走法共有

A.22B.24C.25D.36

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,動(dòng)圓與圓外切,且圓與直線相切,記動(dòng)圓圓心的軌跡為曲線

(1)求曲線的軌跡方程;

(2)設(shè)過(guò)定點(diǎn)的動(dòng)直線與曲線交于兩點(diǎn),試問(wèn):在曲線上是否存在點(diǎn)(與兩點(diǎn)相異),當(dāng)直線的斜率存在時(shí),直線的斜率之和為定值?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案