【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若曲線的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)的極坐標(biāo)為,在平面直角坐標(biāo)系中直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且傾斜角為.
(1)寫(xiě)出曲線的直角坐標(biāo)方程以及點(diǎn)的直角坐標(biāo);
(2)設(shè)直線與曲線相交于、兩點(diǎn),求的值.
【答案】(1),;(2).
【解析】
(1)由得出,可得出,化簡(jiǎn)變形可得出曲線的普通方程,利用直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換關(guān)系可將點(diǎn)的極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo);
(2)寫(xiě)出直線的參數(shù)方程,設(shè)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為、,將直線的參數(shù)方程與曲線的普通方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,進(jìn)而可得出,求解即可.
(1)因?yàn)?/span>,,即,
兩邊平方整理得,所以,曲線的普通方程為.
點(diǎn)的直角坐標(biāo),,即點(diǎn);
(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),
將直線的參數(shù)方程與曲線的方程聯(lián)立,得,
由韋達(dá)定理得,,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】移動(dòng)支付(支付寶支付,微信支付等)開(kāi)創(chuàng)了新的支付方式,使電子貨幣開(kāi)始普及,為了了解習(xí)慣使用移動(dòng)支付方式是否與年齡有關(guān),對(duì)某地200人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到數(shù)據(jù)如下:60歲以上的人群中,習(xí)慣使用移動(dòng)支付的人數(shù)為30人;60歲及以下的人群中,不習(xí)慣使用移動(dòng)支付的人數(shù)為40人.已知在全部200人中,隨機(jī)抽取一人,抽到習(xí)慣使用移動(dòng)支付的人的概率為0.6.
(1)完成如下的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為習(xí)慣使用移動(dòng)支付與年齡有關(guān),并說(shuō)明理由.
習(xí)慣使用移動(dòng)支付 | 不習(xí)慣使用移動(dòng)支付 | 合計(jì)(人數(shù)) | |
60歲以上 | |||
60歲及以下 | |||
合計(jì)(人數(shù)) | 200 |
(2)在習(xí)慣使用移動(dòng)支付的60歲以上的人群中,每月移動(dòng)支付的金額如下表:
每月支付金額 | 300以上 | ||
人數(shù) | 15 | 5 |
現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2人,求這2人中有1人月支付金額超過(guò)3000元的概率.
附:,其中.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( )
①已知函數(shù)是一次函數(shù),若數(shù)列通項(xiàng)公式為,則該數(shù)列是等差數(shù)列;
②若直線上有兩個(gè)不同的點(diǎn)到平面的距離相等,則;
③在中,“”是“”的必要不充分條件;
④若,則的最大值為2.
A.1B.2C.3D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】惠州市某商店銷(xiāo)售某海鮮,經(jīng)理統(tǒng)計(jì)了春節(jié)前后50天該海鮮的日需求量(,單位:公斤),其頻率分布直方圖如下圖所示.該海鮮每天進(jìn)貨1次,每銷(xiāo)售1公斤可獲利40元;若供大于求,剩余的海鮮削價(jià)處理,削價(jià)處理的海鮮每公斤虧損10元;若供不應(yīng)求,可從其它商店調(diào)撥,調(diào)撥的海鮮銷(xiāo)售1公斤可獲利30元.假設(shè)商店該海鮮每天的進(jìn)貨量為14公斤,商店銷(xiāo)售該海鮮的日利潤(rùn)為元.
(1)求商店日利潤(rùn)關(guān)于日需求量的函數(shù)表達(dá)式.
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,
①估計(jì)這50天此商店該海鮮日需求量的平均數(shù).
②假設(shè)用事件發(fā)生的頻率估計(jì)概率,請(qǐng)估計(jì)日利潤(rùn)不少于620元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方體中,、分別在和上(異于端點(diǎn)),則過(guò)三點(diǎn)、、的平面被正方體截得的圖形不可能是( )
A.正方形B.不是正方形的菱形
C.不是正方形的矩形D.梯形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線的切線方程為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)正逐漸進(jìn)入老齡化社會(huì),老有所依也是政府的民生工程.某市共有戶(hù)籍人口400萬(wàn),其中老人(年齡60歲及以上)人數(shù)約有66萬(wàn),為了解老人們的健康狀況,政府從老人中隨機(jī)抽取600人并委托醫(yī)療機(jī)構(gòu)免費(fèi)為他們進(jìn)行健康評(píng)估,健康狀況共分為不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四個(gè)等級(jí),并以80歲為界限分成兩個(gè)群體進(jìn)行統(tǒng)計(jì),樣本分布被制作成如下圖表:
據(jù)統(tǒng)計(jì),該市大約有五分之一的戶(hù)籍老人無(wú)固定收入,政府計(jì)劃為這部分老人每月發(fā)放生活補(bǔ)貼,標(biāo)準(zhǔn)如下:
①80歲及以上長(zhǎng)者每人每月發(fā)放生活補(bǔ)貼300元;
②80歲以下老人每人每月發(fā)放生活補(bǔ)貼200元;
③不能自理的老人每人每月額外發(fā)放生活補(bǔ)貼100元.
則政府執(zhí)行此計(jì)劃的年度預(yù)算為 ___________萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求,;
(2)當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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