【題目】(1)閱讀以下案例,利用此案例的想法化簡.
案例:考察恒等式左右兩邊的系數(shù).
因為右邊,
所以,右邊的系數(shù)為,
而左邊的系數(shù)為,
所以=.
(2)求證:.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】
(1)考查恒等式(1+x)7=(1+x)3(x+1)4左右兩邊x3的系數(shù)可得;
(2)根據(jù) ,考查恒等式(1+x)2n=(1+x)n(x+1)n左右兩邊xn的系數(shù).考查恒等式(1+x)2n﹣1=(1+x)n﹣1(x+1)n左右兩邊xn﹣1的系數(shù),可得等式成立.
(1)考查恒等式(1+x)7=(1+x)3(x+1)4左右兩邊x3的系數(shù),
因為右邊(1+x)3(x+1)4=(+x+x2+x3)(x4+x3+x2+x+),
所以,右邊x3的系數(shù)為=
而左邊x3的系數(shù)為:,所以.
(2)∵,
.
考查恒等式(1+x)2n=(1+x)n(x+1)n左右兩邊xn的系數(shù).
因為右邊xn的系數(shù)為=,而左邊的xn的系數(shù)為.
所以,同理可求得
考查恒等式(1+x)2n﹣1=(1+x)n﹣1(x+1)n左右兩邊xn﹣1的系數(shù),
因為右邊(1+x)n﹣1(x+1)n=(+x+…+xn﹣1)(xn+xn﹣1+…+),
所以,右邊的xn﹣1的系數(shù)為=,
而左邊的xn﹣1的系數(shù)為,所以=,
﹣=+2n+﹣
=2n+=n(+)+=n(+)+
=n+=(n+1).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,且,,,點G,H分別為邊,的中點,點M是線段上的動點.
(1)求證:;
(2)若,當三棱錐的體積最大時,求點C到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體的棱長為1,為的中點,在側面上,有下列四個命題:
①若,則面積的最小值為;
②平面內存在與平行的直線;
③過作平面,使得棱,,在平面的正投影的長度相等,則這樣的平面有4個;
④過作面與面平行,則正方體在面的正投影面積為.
則上述四個命題中,真命題的個數(shù)為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在著名的漢諾塔問題中,有三根高度相同的柱子和一些大小及顏色各不相同的圓盤,三根柱子分別為起始柱、輔助柱及目標柱.已知起始柱上套有個圓盤,較大的圓盤都在較小的圓盤下面.現(xiàn)把圓盤從起始柱全部移到目標柱上,規(guī)則如下:每次只能移動一個圓盤,且每次移動后,每根柱上較大的圓盤不能放在較小的圓盤上面,規(guī)定一個圓盤從任一根柱上移動到另一根柱上為一次移動.若將個圓盤從起始柱移動到目標柱上最少需要移動的次數(shù)記為,則( )
A. 33B. 31C. 17D. 15
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為,是橢圓上一點,軸,.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線與橢圓交于、兩點,線段的中點為,為坐標原點,且,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以直角坐標系的原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求圓的極坐標方程;
(2)設曲線的極坐標方程為,曲線的極坐標方程為,求三條曲線,,所圍成圖形的面積.
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【題目】在數(shù)列中,,且對任意,成等差數(shù)列,其公差為.
(1)若,求的值;
(2)若,證明成等比數(shù)列();
(3)若對任意,成等比數(shù)列,其公比為,設,證明數(shù)列是等差數(shù)列.
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【題目】某校針對校食堂飯菜質量開展問卷調查,提供滿意與不滿意兩種回答,調查結果如下表(單位:人):
學生 | 高一 | 高二 | 高三 |
滿意 | 500 | 600 | 800 |
不滿意 | 300 | 200 | 400 |
(1)求從所有參與調查的人中任選1人是高三學生的概率;
(2)從參與調查的高三學生中,用分層抽樣的方法抽取6人,在這6人中任意選取2人,求這兩人對校食堂飯菜質量都滿意的概率.
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