12．已知點(diǎn)（-3，-1）在直線3x-2y-a=0的上方，則a的取值范圍為（-7，+∞）．

分析 若點(diǎn)（-3，-1）在直線3x-2y-a=0的上方，則3×（-3）-2×（-1）-a＜0，解得答案．

解答 解：若點(diǎn)（-3，-1）在直線3x-2y-a=0的上方，
則3×（-3）-2×（-1）-a＜0，
解得：a∈（-7，+∞），
故答案為：（-7，+∞）

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二元一次不等式與平面區(qū)域，確定不等號(hào)的方向是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知函數(shù)f（x）=2x-$\frac{1}{{{2^{|x|}}}}$．
（1）求函數(shù)y=f（x）的零點(diǎn)的集合；
（2）若對(duì)于t∈[1，2]時(shí)，不等式2tf（2t）+mf（t）≥0恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（3）若0≤x≤2，求函數(shù)h（x）=2x[f（x）+a]的最小值g（a）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知函數(shù)f（x）=log2（4x+1）+kx是偶函數(shù)．
（1）求實(shí)數(shù)k的值；
（2）設(shè)$g（x）={log_2}（a•{2^x}-\frac{4}{3}a）（a∈R）$，若函數(shù)f（x）與g（x）的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列各式中，正確的序號(hào)是②④⑤
①0={0}；          
②0∈{0}；        
③{1}∈{1，2，3}；
④{1，2}⊆{1，2，3}；                
⑤{a，b}⊆{a，b}．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知命題p、q，則“p∧q是真命題”是“￢p為假命題”的（　�。�
A．充要條件B．充分而不必要條件
C．必要而不充分條件D．既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩班各10名同學(xué)，測(cè)量他們的身高（單位：cm），獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖示，根據(jù)莖葉圖解答下列問(wèn)題；
（1）計(jì)算甲班與乙班的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)．
（2）判斷哪個(gè)班的平均身高較高．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．函數(shù)y=$\frac{2x-1}{x+1}$（x＞0）的值域?yàn)?nbsp;（　�。�
A．（-，+∞）B．（-1，2）C．{y|y≠2}D．{y|y＞2}

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，在圓錐SO中，其母線長(zhǎng)為2，底面半徑為$\frac{1}{2}$，一只蟲子從底面圓周上一點(diǎn)A出發(fā)沿圓錐表面爬行一周后又回到A點(diǎn)，則這只蟲子所爬過(guò)的最短路程是2$\sqrt{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．教育儲(chǔ)蓄是一種零存整取定期儲(chǔ)蓄存款，它享受整存整取利率，利息免稅，教育儲(chǔ)蓄的對(duì)象為在校小學(xué)四年級(jí)（含四年級(jí)）以上的學(xué)生．假設(shè)零存整取3年期教育儲(chǔ)蓄的月利率為千分之兩點(diǎn)一．
（1）欲在3年后一次支取本息合計(jì)2萬(wàn)元，每月大約存入多少元？
（2）零存整取3年期教育儲(chǔ)蓄每月至多存入多少元，3年后本息合計(jì)約為5萬(wàn)元（精確到1元）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案