【題目】已知,函數(shù)
討論的單調(diào)性;
若是的極值點(diǎn),且曲線在兩點(diǎn) 處的切線相互平行,這兩條切線在軸上的截距分別為,求的取值范圍
【答案】當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,無(wú)單調(diào)遞增區(qū)間;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增; .
【解析】
(Ⅰ)求出導(dǎo)函數(shù),對(duì)a分類(lèi)討論,解不等式即可得到函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)由是的極值點(diǎn)可知a=1,利用切線平行可得,同理,,構(gòu)建新函數(shù)即可得到的取值范圍.
(Ⅰ).
當(dāng)時(shí),在上恒成立.
在上單調(diào)遞減,無(wú)單調(diào)遞增區(qū)間;
當(dāng),且,即時(shí),在上恒成立.
在上單調(diào)遞減,無(wú)單調(diào)遞增區(qū)間;
當(dāng),且,即時(shí),在上,,在上,,
在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增.
綜上,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,無(wú)單調(diào)遞增區(qū)間;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增.
(Ⅱ)是的極值點(diǎn),由可知
設(shè)在處的切線方程為
在處的切線方程為
若這兩條切線互相平行,則,
令,則,同理,
【解法一】
設(shè),
,
在區(qū)間上單調(diào)遞減,
即的取值范圍是
【解法二】
令,其中
函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,.
的取值范圍是
【解法三】
設(shè),則
,,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,
的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在邊長(zhǎng)為2的菱形中,,將沿對(duì)角線折起到的位置,使平面平面,是的中點(diǎn),平面,且,如圖2.
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成角的余弦值;
(3)在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市交通部門(mén)為了對(duì)該城市共享單車(chē)加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車(chē)的推行情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將問(wèn)卷中的這100人根據(jù)其滿(mǎn)意度評(píng)分值(百分制)按照分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.
(1)求圖中x的值;
(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)已知滿(mǎn)意度評(píng)分值在內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)3:2,若在滿(mǎn)意度評(píng)分值為的人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,求2人均為男生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點(diǎn)為,左頂點(diǎn)為A,右頂點(diǎn)B在直線上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上異于A,B的點(diǎn),直線交直線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷以為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大指出中國(guó)的電動(dòng)汽車(chē)革命早已展開(kāi),通過(guò)以新能源汽車(chē)替代汽/柴油車(chē),中國(guó)正在大力實(shí)施一項(xiàng)將重塑全球汽車(chē)行業(yè)的計(jì)劃.2018年某企業(yè)計(jì)劃引進(jìn)新能源汽車(chē)生產(chǎn)設(shè)備,通過(guò)市場(chǎng)分析,全年需投入固定成本2500萬(wàn)元,每生產(chǎn)x(百輛),需另投入成本萬(wàn)元,且.由市場(chǎng)調(diào)研知,每輛車(chē)售價(jià)5萬(wàn)元,且全年內(nèi)生產(chǎn)的車(chē)輛當(dāng)年能全部銷(xiāo)售完.
(1)求出2018年的利潤(rùn)L(x)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量x(百輛)的函數(shù)關(guān)系式;(利潤(rùn)=銷(xiāo)售額-成本)
(2)2018年產(chǎn)量為多少百輛時(shí),企業(yè)所獲利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“科技引領(lǐng),布局未來(lái)”科技研發(fā)是企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力量。年,某企業(yè)連續(xù)年累計(jì)研發(fā)投入搭億元,我們將研發(fā)投入與經(jīng)營(yíng)投入的比值記為研發(fā)投入占營(yíng)收比,這年間的研發(fā)投入(單位:十億元)用右圖中的折現(xiàn)圖表示,根據(jù)折線圖和條形圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的使( )
A. 年至年研發(fā)投入占營(yíng)收比增量相比年至年增量大
B. 年至年研發(fā)投入增量相比年至年增量小
C. 該企業(yè)連續(xù)年研發(fā)投入逐年增加
D. 該企業(yè)來(lái)連續(xù)年來(lái)研發(fā)投入占營(yíng)收比逐年增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,函數(shù)
討論的單調(diào)性;
若是的極值點(diǎn),且曲線在兩點(diǎn) 處的切線相互平行,這兩條切線在軸上的截距分別為,求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓的方程為:,為圓上任意一點(diǎn),過(guò)作軸的垂線,垂足為,點(diǎn)在上,且.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與曲線交于、兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,的面積為,求的最大值,及直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知依次滿(mǎn)足
(1)求點(diǎn)的軌跡;
(2)過(guò)點(diǎn)作直線交以為焦點(diǎn)的橢圓于兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)到軸的距離為,且直線與點(diǎn)的軌跡相切,求該橢圓的方程;
(3)在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,是否存在橢圓上的點(diǎn)及以為圓心的一個(gè)圓,使得該圓與直線都相切,如存在,求出點(diǎn)坐標(biāo)及圓的方程,如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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