已知函數(shù)f(x)=ax3-3ax,g(x)=bx2+clnx,且g(x)在點(diǎn)(1,g(1))處的切線方程為2y-1=0.
(1)求g(x)的解析式;
(2)求函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù),若方程G(x)=a2有且僅有四個(gè)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】分析:(1)先求導(dǎo)函數(shù),由條件,g(x)在點(diǎn)(1,g(1))處的切線方程為2y-1=0,可建立方程,從而可求g(x)的解析式;
(2)確定函數(shù)的定義域,再求導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)大于0,得到函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,利用導(dǎo)數(shù)小于0,得到函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(3)分類(lèi)討論,當(dāng)x>0時(shí),,g(x)在(0,+∞)上有極小值,即最小值為.當(dāng)x≤0時(shí),G(x)=f(x)=ax3-3ax,f′(x)=3ax2-3a=3a(x+1)(x-1),令f′(x)=0,得x=-1,再對(duì)a進(jìn)行討論,結(jié)合函數(shù)的圖象,就可求出滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答:解:(1)先求導(dǎo)函數(shù),
由條件,g(x)在點(diǎn)(1,g(1))處的切線方程為2y-1=0.
,即,


(2)由,其定義域?yàn)椋?,+∞),,
令F′(x)>0,得(x-1)(3ax+1)>0(*)
①若a≥0,則x>1,即F(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,+∞);
②若a<0,(*)式等價(jià)于(x-1)(-3ax-1)<0,
當(dāng),則(x-1)2<0,無(wú)解,即F(x)無(wú)單調(diào)增區(qū)間,
當(dāng),則,即F(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,
當(dāng),則,即F(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為
(3)
當(dāng)x>0時(shí),,,
令g′(x)=0,得x=1,且當(dāng)x∈(0,1),g′(x)<0,x∈(1,+∞),g′(x)>0,
∴g(x)在(0,+∞)上有極小值,即最小值為.          
當(dāng)x≤0時(shí),G(x)=f(x)=ax3-3ax,f′(x)=3ax2-3a=3a(x+1)(x-1),
令f′(x)=0,得x=-1,
①若a=0,方程G(x)=a2不可能有四個(gè)解;-----------------------------(12分)
②若a<0時(shí),當(dāng)x∈(-∞,-1),f′(x)<0,當(dāng)x∈(-1,0),f′(x)>0,

∴f(x)在(-∞,0]上有極小值,即最小值為f(-1)=2a,
又f(0)=0,∴G(x)的圖象如圖1所示,
從圖象可以看出方程G(x)=a2不可能有四個(gè)解.----------(14分)
③若a>0時(shí),當(dāng)x∈(-∞,-1),f′(x)>0,當(dāng)x∈(-1,0),f′(x)<0,
∴f(x)在(-∞,0]上有極大值,即最大值為f(-1)=2a,
又f(0)=0,
∴G(x)的圖象如圖2所示,
從圖象可以看出方程G(x)=a2若有四個(gè)解,
必須,

綜上所述,滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍是
點(diǎn)評(píng):本題以函數(shù)為載體,考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查函數(shù)的單調(diào)性,同時(shí)考查分類(lèi)討論、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,綜合性強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當(dāng)a∈[-2,
1
4
)
時(shí),求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點(diǎn)的連線的斜率,否存在實(shí)數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過(guò)原點(diǎn),則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時(shí)的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當(dāng)a<0時(shí),若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號(hào)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案