【題目】已知實(shí)數(shù),函數(shù)(x∈R).
(1) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2) 若函數(shù)有極大值32,求實(shí)數(shù)a的值.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)a=27
【解析】
(1)首先求得函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),然后分類(lèi)討論確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(2)由題意得到關(guān)于a的方程,解方程求得實(shí)數(shù)a的值,然后檢驗(yàn)是否符合題意即可.
(1)∵f(x)=ax3-4ax2+4ax,
∴f′(x)=3ax2-8ax+4a=a(3x-2)(x-2).
令f′(x)=0,得x=或x=2.
當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是,(2,+∞);單調(diào)減區(qū)間是.
當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是,(2,+∞).
(2)∵f(x)=ax(x-2)2(x∈R)有極大值32,而
∴當(dāng)x=時(shí),f(x)取得極大值32,即a2=32,∴a=27.
當(dāng)a=27時(shí),由(1)知,f(x)在增,在遞減,符合題設(shè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解我市參加2018年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的學(xué)生考試結(jié)果情況,從中選取60名同學(xué)將其成績(jī)(百分制,均為正數(shù))分成六組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形,回答下列問(wèn)題:
(1)求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)本次考試成績(jī)的眾數(shù)、均值;
(3)根據(jù)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則,排名靠前10%的同學(xué)可以獲獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)至少需要所少分?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=4x,其焦點(diǎn)為F,直線過(guò)點(diǎn)P(﹣2,0)
(1)若直線l與拋物線C有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求l的方程;
(2)若直線l與拋物線交于不同的兩點(diǎn)A、B,求|FA|+|FB|的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石嘴山市第三中學(xué)高三年級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的最近20次數(shù)學(xué)周測(cè)成績(jī)(滿分150分),現(xiàn)有甲乙兩位同學(xué)的20次成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示:
(1)根據(jù)莖葉圖求甲乙兩位同學(xué)成績(jī)的中位數(shù),并將同學(xué)乙的成績(jī)的頻率分布直方圖填充完整;
(2)根據(jù)莖葉圖比較甲乙兩位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的平均值及穩(wěn)定程度(不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可);
(3)現(xiàn)從甲乙兩位同學(xué)的不低于140分的成績(jī)中任意選出2個(gè)成績(jī),記事件為“其中2個(gè)成績(jī)分別屬于不同的同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),設(shè)關(guān)于的方程有個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則的所有可能的值為( )
A. 3 B. 1或3 C. 4或6 D. 3或4或6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線,點(diǎn), ,過(guò)點(diǎn)的直線與交于, 兩點(diǎn).
(1)當(dāng)與軸垂直時(shí),求直線的方程;
(2)證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)與雙曲線的焦點(diǎn)重合,過(guò)橢圓C的右頂點(diǎn)B任作一條直線,交拋物線于A,B兩點(diǎn),且,
(1)試求橢圓C的方程;
(2)過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)且垂直于軸的直線交橢圓于兩點(diǎn),M,N是橢圓上位于直線兩側(cè)的兩點(diǎn).若,求證:直線MN的斜率為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓O:,直線l:.
(1)若直線l與圓O相切,求k的值;
(2)若直線l與圓O交于不同的兩點(diǎn)A,B,當(dāng)為銳角時(shí),求k的取值范圍;
(3)若,P是直線l上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作圓O的兩條切線PC,PD,切點(diǎn)為C,D,探究:直線CD是否過(guò)定點(diǎn),若過(guò)定點(diǎn),則求出該定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是AC的中點(diǎn),四邊形BDEF是菱形,平面平面ABC,,,.
若點(diǎn)M是線段BF的中點(diǎn),證明:平面AMC;
求平面AEF與平面BCF所成的銳二面角的余弦值.
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