【題目】已知拋物線:
(
),過點
且斜率為1的直線
與拋物線
交于
,
兩點,且
為
的中點.
(1)求拋物線的方程;
(2)設(shè)直線與
軸交點為
,若過
的直線
與拋物線
交于
,
兩點,求證:
為定值.
【答案】(1);(2)證明見解析
【解析】
(1)寫出直線方程,與拋物線方程聯(lián)立,消去
,得到關(guān)于
的一元二次方程,由根與系數(shù)關(guān)系,求出
中點縱坐標(biāo),即可求解;
(2)由(1)得,設(shè)直線
方程為
,與拋物線方程聯(lián)立,消去
,得到
,
兩點縱坐標(biāo)乘積為定值,再結(jié)合拋物線方程,可得橫坐標(biāo)乘積為定值,進而證明結(jié)論.
(1)直線的方程為
,
設(shè),
兩點坐標(biāo)分別為
,
,
將代入
,
得,由
,
知,即
.
因此拋物線的方程為
;
(2)由于的坐標(biāo)為
,
的斜率不為0,,
設(shè)的方程為
,
,
兩點坐標(biāo)分別為
,.
聯(lián)立方程,消去
,
得恒成立,
故,由
,
,
故,
所以.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班有個小組,甲、乙、丙三人分別在不同的小組.某次數(shù)學(xué)考試成績公布情況如下:甲和三人中等第
小組的那位的成績不一樣,丙比三人中第
組的那位的成績低,三人中第
小組的那位比乙的成績高.若將甲、乙、丙三人按數(shù)學(xué)成績由高到低排列,則正確的排列順序是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以原點
為極點,
軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求圓的普通方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線與
軸,
軸分別交于
,
兩點,點
是圓
上任一點,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了整頓道路交通秩序,某地考慮將對行人闖紅燈進行處罰.為了更好地了解市民的態(tài)度,在普通行人中隨機選取了200人進行調(diào)查,當(dāng)不處罰時,有80人會闖紅燈,處罰時,得到如表數(shù)據(jù):
處罰金額 | 5 | 10 | 15 | 20 |
會闖紅燈的人數(shù) | 50 | 40 | 20 | 10 |
若用表中數(shù)據(jù)所得頻率代替概率.
(1)當(dāng)罰金定為10元時,行人闖紅燈的概率會比不進行處罰降低多少?
(2)將選取的200人中會闖紅燈的市民分為兩類:類市民在罰金不超過10元時就會改正行為;
類是其他市民.現(xiàn)對
類與
類市民按分層抽樣的方法抽取4人依次進行深度問卷,則前兩位均為
類市民的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C:.直線l經(jīng)過點P(m,0),且傾斜角為
.O為極點,以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(Ⅰ)寫出曲線C的極坐標(biāo)方程與直線l的參數(shù)方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C相交于A,B兩點,且|PA|·|PB|=1,求實數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線
經(jīng)過點
,其傾斜角為
.以原點
為極點,以
軸非負(fù)半軸為極軸,與直角坐標(biāo)系
取相同的長度單位,建立極坐標(biāo)系.設(shè)曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)寫出直線的參數(shù)方程,若直線
與曲線
有公共點,求
的取值范圍.
(2)設(shè)為曲線
上任意一點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1, 在直角梯形中,
,
,
,
為線段
的中點. 將
沿
折起,使平面
平面
,得到幾何體
,如圖2所示.
(1)求證: 平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
的最大值為
.
(Ⅰ)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)當(dāng)時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅲ)當(dāng)時,令
,是否存在區(qū)間
.使得函數(shù)
在區(qū)間
上的值域為
若存在,求實數(shù)
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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