【題目】已知拋物線:(),過點且斜率為1的直線與拋物線交于,兩點,且為的中點.
(1)求拋物線的方程;
(2)設直線與軸交點為,若過的直線與拋物線交于,兩點,求證:為定值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班有個小組,甲、乙、丙三人分別在不同的小組.某次數(shù)學考試成績公布情況如下:甲和三人中等第小組的那位的成績不一樣,丙比三人中第組的那位的成績低,三人中第小組的那位比乙的成績高.若將甲、乙、丙三人按數(shù)學成績由高到低排列,則正確的排列順序是______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在以原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線的極坐標方程為.
(1)求圓的普通方程和直線的直角坐標方程;
(2)設直線與軸,軸分別交于,兩點,點是圓上任一點,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了整頓道路交通秩序,某地考慮將對行人闖紅燈進行處罰.為了更好地了解市民的態(tài)度,在普通行人中隨機選取了200人進行調查,當不處罰時,有80人會闖紅燈,處罰時,得到如表數(shù)據(jù):
處罰金額(單位:元) | 5 | 10 | 15 | 20 |
會闖紅燈的人數(shù) | 50 | 40 | 20 | 10 |
若用表中數(shù)據(jù)所得頻率代替概率.
(1)當罰金定為10元時,行人闖紅燈的概率會比不進行處罰降低多少?
(2)將選取的200人中會闖紅燈的市民分為兩類:類市民在罰金不超過10元時就會改正行為;類是其他市民.現(xiàn)對類與類市民按分層抽樣的方法抽取4人依次進行深度問卷,則前兩位均為類市民的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標系與參數(shù)方程
平面直角坐標系xOy中,曲線C:.直線l經過點P(m,0),且傾斜角為.O為極點,以x軸正半軸為極軸,建立極坐標系.
(Ⅰ)寫出曲線C的極坐標方程與直線l的參數(shù)方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C相交于A,B兩點,且|PA|·|PB|=1,求實數(shù)m的值.
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【題目】在直角坐標系中,直線經過點,其傾斜角為.以原點為極點,以軸非負半軸為極軸,與直角坐標系取相同的長度單位,建立極坐標系.設曲線的極坐標方程為.
(1)寫出直線的參數(shù)方程,若直線與曲線有公共點,求的取值范圍.
(2)設為曲線上任意一點,求的取值范圍.
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【題目】如圖1, 在直角梯形中, , , , 為線段的中點. 將沿折起,使平面 平面,得到幾何體,如圖2所示.
(1)求證: 平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),的最大值為.
(Ⅰ)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)當時,討論函數(shù)的單調性;
(Ⅲ)當時,令,是否存在區(qū)間.使得函數(shù)在區(qū)間上的值域為若存在,求實數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由.
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