【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當時,若恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)先求得函數(shù)的導函數(shù),然后根據(jù)三種情況,討論的單調(diào)性.
(2)由題可知在上恒成立,構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)研究的單調(diào)性和最值,對分成兩種進行分類討論,根據(jù)在上恒成立,求得的取值范圍.
(1),
當時,令,得,令,得或,
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
當時,在上單調(diào)遞增.
當時,令,得,令,得或,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(2)由題可知在上恒成立,
令,則,
令,則,
所以在上為減函數(shù),.
當時,,即在上為減函數(shù),
則,所以,即,得.
當時,令,若,則,
所以,所以,
又,所以在上有唯一零點,設為,
在上,,即單調(diào)遞增,在上,,即單調(diào)遞減,則的最大值為,
所以恒成立.
由,得,則.
因為,所以,由,得.
記,則,
所以在上是減函數(shù),故.
綜上,的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:(),過點且斜率為1的直線與拋物線交于,兩點,且為的中點.
(1)求拋物線的方程;
(2)設直線與軸交點為,若過的直線與拋物線交于,兩點,求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】長春市統(tǒng)計局對某公司月收入在元內(nèi)的職工進行一次統(tǒng)計,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示職工月收入在區(qū)間內(nèi),單位:元).
(Ⅰ)請估計該公司的職工月收入在內(nèi)的概率;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖估計樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為:.
(1)求直線和曲線的直角坐標方程;
(2),直線和曲線交于、兩點,求的值.
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【題目】為了了解手機品牌的選擇是否和年齡的大小有關(guān),隨機抽取部分華為手機使用者和蘋果機使用者進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
年齡 手機品牌 | 華為 | 蘋果 | 合計 |
30歲以上 | 40 | 20 | 60 |
30歲以下(含30歲) | 15 | 25 | 40 |
合計 | 55 | 45 | 100 |
附:
P() | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
根據(jù)表格計算得的觀測值,據(jù)此判斷下列結(jié)論正確的是( )
A.沒有任何把握認為“手機品牌的選擇與年齡大小有關(guān)”
B.可以在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為“手機品牌的選擇與年齡大小有關(guān)”
C.可以在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“手機品牌的選擇與年齡大小有關(guān)”
D.可以在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“手機品牌的選擇與年齡大小無關(guān)”
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】物業(yè)公司為了改善某小區(qū)空氣質(zhì)量和居住環(huán)境,計劃將小區(qū)內(nèi)部的空地種植綠植,平時許多用戶將私家車停在空地上,為了了解該小區(qū)居民對種植綠植的態(tài)度,在該小區(qū)中隨機抽查了100人進行了調(diào)查,調(diào)查情況如下表:
年齡段 | ||||||
頻數(shù) | 5 | 15 | 20 | 20 | 10 | |
贊成人數(shù) | 3 | 12 | 17 | 18 | 16 | 2 |
(1)求出表格中的值,并完成被調(diào)查人員年齡的頻率分布圖.
(2)若從年齡在被調(diào)查者中按照是否贊成進行分層抽樣,從中抽取5人參與某項調(diào)查,然后再從這5人中隨機抽取2人參加座談會,求選出的2人中至少有1人贊成“種植綠植”的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新高考取消文理科,實行“”模式,成績由語文、數(shù)學、外語統(tǒng)一高考成績和自主選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成.為了解各年齡層對新高考的了解情況,隨機調(diào)查50人,并把調(diào)查結(jié)果制成下表:
年齡(歲) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 15 | 10 | 10 | 5 | 5 |
了解 | 4 | 12 | 6 | 5 | 2 | 1 |
(1)把年齡在稱為中青年,年齡在稱為中老年,請根據(jù)上表完成列聯(lián)表,是否有95%的把握判斷對新高考的了解與年齡(中青年、中老年)有關(guān)?
了解新高考 | 不了解新高考 | 總計 | |
中青年 | |||
中老年 | |||
總計 |
附:.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
(2)若從年齡在的被調(diào)查者中隨機選取3人進行調(diào)查,記選中的3人中了解新高考的人數(shù)為,求的分布列以及.
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