已知函數(shù),點(diǎn)為一定點(diǎn),直線分別與函數(shù)的圖象和軸交于點(diǎn),,記的面積為.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí), 若,使得, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1)的單調(diào)遞增區(qū)間為的單調(diào)遞增區(qū)間為;
(2).

解析試題分析:本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等基礎(chǔ)知識(shí),考查函數(shù)思想、分類討論思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.第一問,數(shù)形結(jié)合得到的表達(dá)式,將代入,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/72/a/c3q9b1.png" style="vertical-align:middle;" />中有絕對(duì)值,所以分進(jìn)行討論,去掉絕對(duì)值,對(duì)求導(dǎo)判斷函數(shù)的單調(diào)性;第二問,先由的范圍去掉中的絕對(duì)值符號(hào),然后對(duì)原已知進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為,所以下面求是關(guān)鍵,對(duì)求導(dǎo),令解出方程的根,但是得通過的范圍判斷根在不在的范圍內(nèi),所以進(jìn)行討論,分別求導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,確定最值的位置.
試題解析:(I) 因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/35/b/8yzfb4.png" style="vertical-align:middle;" />,其中                  2分
當(dāng),,其中
當(dāng)時(shí),,
所以,所以上遞增,      4分
當(dāng)時(shí),,,
, 解得,所以上遞增
, 解得,所以上遞減  7分
綜上,的單調(diào)遞增區(qū)間為,的單調(diào)遞增區(qū)間為.
(II)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/35/b/8yzfb4.png" style="vertical-align:middle;" />,其中
當(dāng),時(shí),
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/e0/4/1fy9c4.png" style="vertical-align:middle;" />,使得,所以上的最大值一定大于等于
,令,得         8分
當(dāng)時(shí),即時(shí)
對(duì)成立,單調(diào)遞增
所以當(dāng)時(shí),取得最大值
 ,解得,
所以          &n

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),,其中
(Ⅰ) 當(dāng),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若時(shí),函數(shù)有極值,求函數(shù)圖象的對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)函數(shù) (是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),是否存在a使上為減函數(shù),若存在,求實(shí)數(shù)a的范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象在上連續(xù),定義:.其中,表示函數(shù)上的最小值,表示函數(shù)上的最大值.若存在最小正整數(shù),使得對(duì)任意的成立,則稱函數(shù)上的“階收縮函數(shù)”.
(Ⅰ)若,試寫出,的表達(dá)式;
(Ⅱ)已知函數(shù),試判斷是否為上的“階收縮函數(shù)”.如果是,求出對(duì)應(yīng)的;如果不是,請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)已知,函數(shù)上的2階收縮函數(shù),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè),其中,曲線在點(diǎn)處的切線垂直于軸.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商場(chǎng)從生產(chǎn)廠家以每件20元購進(jìn)一批商品,若該商品零售價(jià)定為元,則銷售量(單位:件)與零售價(jià)(單位:元)有如下關(guān)系:,問該商品零售價(jià)定為多少元時(shí)毛利潤(rùn)最大,并求出最大毛利潤(rùn).(毛利潤(rùn)銷售收入進(jìn)貨支出)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)R,,
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)記函數(shù),若的最小值與無關(guān),求的取值范圍;
(3)若,直接寫出(不需給出演算步驟)關(guān)于的方程的解集

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已知函數(shù)
(I)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(III)過點(diǎn)作函數(shù)圖像的切線,求切線方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中.
(1)若,求的最小值;
(2)如果在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在最小的正整數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),若在點(diǎn)處的切線斜率為
(Ⅰ)用表示;
(Ⅱ)設(shè),若對(duì)定義域內(nèi)的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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