某校高二年級100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示，其中成績分組區(qū)間是：，，，，，則這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績在分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為（    ）
A．45B．50C．55D．60
C

試題分析：由于在頻率分布直方圖中，各矩形的面積之和為，則有
，即，故學(xué)生數(shù)學(xué)成績在的頻率為
，故這個學(xué)生數(shù)學(xué)成績在的人數(shù)為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校有教職工人，對他們進行年齡狀況和受教育情況（只有本科和研究生兩類）的調(diào)查，其結(jié)果如圖：

（Ⅰ）隨機抽取一人，是35歲以下的概率為，求的值；
（Ⅱ）從50歲以上的6人中隨機抽取兩人，求恰好只有一位是研究生的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在某次測驗中，有6位同學(xué)的平均成績?yōu)?6分，用表示編號為n（n＝1,2,3， 、6)的同學(xué)所得成績，且前5位同學(xué)的成績?nèi)缦拢?br />
（1）求第6位同學(xué)的成績及這6位同學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差s；
(2)從6位同學(xué)中隨機地選2位同學(xué)，求恰有1位同學(xué)成績在區(qū)間（70,75）中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校高三期末統(tǒng)一測試，隨機抽取一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計如下表：
（Ⅰ）求出表中、、、的值，并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖；
分組
頻數(shù)
頻率















合計



（Ⅱ）若全校參加本次考試的學(xué)生有600人，試估計這次測試中全校成績在分以上的人數(shù)；
（Ⅲ）若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進行個案分析，求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2013年2月20日，針對房價過高，國務(wù)院常務(wù)會議確定五條措施(簡稱“國五條”)．為此，記者對某城市的工薪階層關(guān)于“國五條”態(tài)度進行了調(diào)查，隨機抽取了60人，作出了他們的月收入的頻率分布直方圖(如圖)，同時得到了他們的月收入情況與“國五條”贊成人數(shù)統(tǒng)計表(如下表)：

月收入(百元)
贊成人數(shù)
[15,25)
8
[25,35)
7
[35,45)
10
[45,55)
6
[55,65)
2
[65,75)
1
 
(I)試根據(jù)頻率分布直方圖估計這60人的平均月收入；
(Ⅱ)若從月收入(單位：百元)在[15，25)，[25，35)的被調(diào)查者中各隨機選取3人進行追蹤調(diào)查，記選中的6人中不贊成“國五條”的人數(shù)為X，求隨機變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某學(xué)校學(xué)生體重的頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的前個小組的頻率之比為，第小組的頻數(shù)為，則抽取的學(xué)生人數(shù)是            .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校為了解高三同學(xué)寒假期間學(xué)習(xí)情況，抽查了100名同學(xué)，統(tǒng)計他們每天平均學(xué)習(xí)時間，繪成頻率分布直方圖（如圖），則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時間在6~8小時內(nèi)的人數(shù)為       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對某地2009年至2011年房產(chǎn)中介公司發(fā)展情況進行了調(diào)查，制成了該地區(qū)房產(chǎn)中介公司個數(shù)情況的條形圖和中介公司二手房交易量的平均數(shù)情況條形圖（如圖），根據(jù)圖中提供的信息可以得出這三年中該地區(qū)二手房年平均交易量為    套。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下有關(guān)線性回歸分析的說法不正確的是(    )
A．通過最小二乘法得到的線性回歸直線經(jīng)過樣本的中心
B．用最小二乘法求回歸直線方程，是尋求使最小的a,b的值
C．相關(guān)系數(shù)r越小，表明兩個變量相關(guān)性越弱
D．越接近1，表明回歸的效果越好

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