已知直線l:
x=t
y=2t+5
(t為參數(shù))
與圓O:
x=cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))
,那么圓O上的點(diǎn)到直線的距離的最小值為
 
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:首先,將給定的直線和圓的參數(shù)方程化為普通方程,然后根據(jù)圓心到直線的距離,然后,結(jié)合距離和半徑的和差求解其距離的最小值.
解答: 解:根據(jù)直線l:
x=t
y=2t+5
(t為參數(shù))
,得
2x-y+5=0,
根據(jù)圓O:
x=cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))
,得
x2+y2=1,
∵圓O的圓心到直線的距離為:
d=
|0-0+5|
22+1
=
5

∴圓O上的點(diǎn)到直線的距離的最小值
5
-1

故答案為:
5
-1
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查了直線和圓的參數(shù)方程和普通方程的互化,點(diǎn)到直線的距離等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
cosx-1
的定義域?yàn)?div id="4mt4uc9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O的半徑為13cm,點(diǎn)P是弦AB的中點(diǎn),PO=5cm,弦CD過點(diǎn)P,且
CP
CD
=
1
3
,則CD的長為
 
cm.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC=2
3
,∠BAC=120°,
DC
=2
BD
,則
AD
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,D在BC上,
BD
=2
DC
,設(shè)
AB
=
a
,
AC
=
b
,則
AD
=( 。
A、
2
3
a
+
1
3
b
B、
1
3
a
+
2
3
b
C、
1
2
a
+
1
2
b
D、
1
2
a
-
1
2
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某籃球隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員,在預(yù)賽中每場比賽得分的原始記錄如右莖葉圖所示,若要從甲、乙兩人中選拔一人參加決賽,則應(yīng)該選擇
 
更合理.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于在區(qū)間[a,b]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x),如果對于任意x∈[a,b]均有|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱函數(shù)f(x)和g(x)在區(qū)間[a,b]上是接近的.若f(x)=log2(ax+1)與g(x)=log2x在區(qū)[1,2]上是接近的,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、?[0,1]
B、[2,3]
C、[0,2)
D、(1,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:“a=b”是“ac=bc”充要條件;q:“a<5”是“a<3”的必要不充分條件,則下列判斷中,錯(cuò)誤的是(  )
A、p或q為真,非q為假
B、p或q為真,非p為真
C、p且q為假,非p為假
D、p且q為假,p或q為真

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、命題q:?x∈R,x2+x+1<0是真命題
B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分必要條件
C、若p且q為假命題,則p和q均為假命題
D、“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1則x2-3x+2≠0”

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同步練習(xí)冊答案