【題目】已知函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為.
(1)求函數(shù)的表達(dá)式及其周期;
(2)求函數(shù)在上的對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)中心及其單調(diào)增區(qū)間.
【答案】(1);(2) 對(duì)稱(chēng)軸,對(duì)稱(chēng)中心為,單調(diào)增區(qū)間是.
【解析】
(1)利用三角恒等變換,化簡(jiǎn)函數(shù),再根據(jù)圖像平移求解;
(2)求函數(shù) 的對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)中心及單調(diào)區(qū)間,可令對(duì)應(yīng)等于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)中心,單調(diào)增區(qū)間,即可求解.
(1)因?yàn)?/span>,
,
將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得函數(shù)的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為
,
故所得圖象對(duì)應(yīng)函數(shù)的最小正周期為 .
(2)因?yàn)?/span>,所以
令,得,
所以,即為所求函數(shù)g(x)在上的對(duì)稱(chēng)軸:
令,得,所以,
所以函數(shù)在上的對(duì)稱(chēng)中心為,
由于,則只需,所以.
故所求1
函數(shù)g(x)在上單調(diào)增區(qū)間是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中,,點(diǎn)是中點(diǎn),且,現(xiàn)將三角形沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且與平面所成的角為.
(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,為橢圓:的左、右焦點(diǎn),離心率為,且橢圓的上頂點(diǎn)到左、右頂點(diǎn)的距離之和為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交橢圓于,兩點(diǎn),若以為直徑的圓過(guò),求直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,是等腰三角形,,是的一個(gè)三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)),與的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn),連接.
(1)求異面直線(xiàn)與所成角的余弦值;
(2)求二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,平面.
(1)求異面直線(xiàn)與所成角的大。
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,,,,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)又本(xiàn)垂直于軸,與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)在直線(xiàn)上,.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)直線(xiàn)與橢圓相交于,與曲線(xiàn)相切于點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,弦過(guò)點(diǎn),的周長(zhǎng)為,橢圓的離心率為
(1)求橢圓的方程;
(2)若,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線(xiàn)的方程為,的方程為,是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且斜率大于的直線(xiàn).
(1)以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正方向?yàn)闃O軸建立極坐標(biāo)系,求與的極坐標(biāo)方程;
(2)若與的一個(gè)公共點(diǎn)(異于點(diǎn)),與的一個(gè)公共點(diǎn)為,當(dāng)時(shí),求的直角坐標(biāo)方程.
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