【題目】在最強大腦的舞臺上,為了與國際X戰(zhàn)隊PK,假設某季Dr.魏要從三名擅長速算的選手A1,A2,A3,三名擅長數(shù)獨的選手B1,B2,B3,兩名擅長魔方的選手C1,C2中各選一名組成中國戰(zhàn)隊.假定兩名魔方選手中更擅長盲擰的選手C1已確定入選,而擅長速算與數(shù)獨的選手入選的可能性相等.

()A1被選中的概率;

()A1,B1不全被選中的概率.

【答案】

【解析】

分析()利用古典概型概率公式求出A1被選中的概率;

()利用對立事件概率公式求出求A1,B1不全被選中的概率.

詳解()從擅長速算、數(shù)獨的6名選手中各選出1名與魔方選手C1組成中國戰(zhàn)隊的一切可能的結果組成集合

Ω={(A1,B1,C1),(A1,B2,C1),(A1,B3,C1),(A2,B1,C1),(A2B2,C1),(A2,B3,C1),(A3,B1,C1),(A3B2,C1),(A3B3,C1)},

9個基本事件組成.

由題知每一個基本事件被抽取的機會均等,用M表示A1被選中,則

M={(A1,B1,C1),(A1,B3C1),(A1,B3C1)},

因而.

()N表示A1、B1不全被選中這一事件,則其對立事件表示A1、B1全被選中”,

由于={(A1,B1,C1) },

,

從而

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【題目】{an}{bn}是兩個等差數(shù)列,cn=max{b1-a1n,b2-a2n,…,bn-ann}(n=1,2,3,…),其中max{x1,x2,…,xs}表示x1,x2,…,xss個數(shù)中最大的數(shù).

()an=n,bn=2n-1,c1,c2,c3的值,并證明{cn}是等差數(shù)列;

()證明:或者對任意正數(shù)M,存在正整數(shù)m,nm, >M;或者存在正整數(shù)m,使得cm,cm+1,cm+2,…是等差數(shù)列.

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【題目】先后拋擲兩枚骰子,設出現(xiàn)的點數(shù)之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,則(

(A)P1=P2<P3 (B)P1<P2<P3 (C)P1<P2=P3 (D)P3=P2<P1

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【題目】(選修4﹣4:坐標系與參數(shù)方程)
已知曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=2sinθ.
(1)把C1的參數(shù)方程化為極坐標方程;
(2)求C1與C2交點的極坐標(ρ≥0,0≤θ<2π)

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【題目】某校夏令營有3名男同學和3名女同學,其年級情況如下表,現(xiàn)從這6名同學中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同).

一年級

二年級

三年級

男同學

女同學

(1)用表中字母列舉出所有可能的結果;

(2)設為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學”,求事件發(fā)生的概率.

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【題目】某校100名學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間如下:

組號

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

分組

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

(1)求圖中a的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生期中考試數(shù)學成績的平均分;

(3)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2,求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列,數(shù)列的前項和為,滿足, ,則不可能是(  )

A. -1 B. 0

C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】本題滿分12分甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:

82 81 79 78 95 88 93 84

92 95 80 75 83 80 90 85

1用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

2現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度在平均數(shù)、方差或標準差中選兩個分析你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由

參考公式:

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【題目】“海之旅”表演隊在一海濱區(qū)域進行集訓,該海濱區(qū)域的海浪高度(米)隨著時刻而周期性變化.為了了解變化規(guī)律,該團隊觀察若干天后,得到每天各時刻的浪高數(shù)據(jù)的平均值如下表:

0

3

6

9

12

15

18

21

24

1.0

1.4

1.0

0.6

1.0

1.4

0.9

0.6

1.0

(1)從中選擇一個合適的函數(shù)模型,并求出函數(shù)解析式;

(2)如果確定當浪高不低于0.8米時才進行訓練,試安排白天內(nèi)恰當?shù)挠柧殨r間段.

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