【題目】已知數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列,數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足, ,則不可能是(  )

A. -1 B. 0

C. 2 D. 3

【答案】D

【解析】因?yàn)閿?shù)列是以為公差的等差數(shù)列,所以,則,其中,取,得;取,得;取,得; 可以取到,排除,故選D.

【 方法點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列的通項(xiàng)公式、排除法解選擇題,屬于難題. 用特例代替題設(shè)所給的一般性條件,得出特殊結(jié)論,然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn),從而做出正確的判斷,這種方法叫做特殊法. 若結(jié)果為定值,則可采用此法. 特殊法是“小題小做”的重要策略,排除法解答選擇題是高中數(shù)學(xué)一種常見(jiàn)的解題思路和方法,這種方法即可以提高做題速度和效率,又能提高準(zhǔn)確性,這種方法主要適合下列題型:(1)求值問(wèn)題(可將選項(xiàng)逐個(gè)驗(yàn)證);(2)求范圍問(wèn)題(可在選項(xiàng)中取特殊值,逐一排除);(3)圖象問(wèn)題(可以用函數(shù)性質(zhì)及特殊點(diǎn)排除);(4)解方程、求解析式、求通項(xiàng)、求前 項(xiàng)和公式問(wèn)題等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處取得極值.

(1)求常數(shù)k的值;

(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;

(3)設(shè),且, 恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校乒乓球隊(duì)有3名男同學(xué)A,B,C和3名女同學(xué)X,Y,Z,其年級(jí)情況如下表:

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

男同學(xué)

A

B

C

女同學(xué)

X

Y

Z

現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加乒乓球比賽每人被選到的可能性相同).

1用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果;

2設(shè)M為事件“選出的2人來(lái)自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,求事件M發(fā)生的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上,為了與國(guó)際X戰(zhàn)隊(duì)PK,假設(shè)某季Dr.魏要從三名擅長(zhǎng)速算的選手A1,A2,A3,三名擅長(zhǎng)數(shù)獨(dú)的選手B1,B2,B3,兩名擅長(zhǎng)魔方的選手C1,C2中各選一名組成中國(guó)戰(zhàn)隊(duì).假定兩名魔方選手中更擅長(zhǎng)盲擰的選手C1已確定入選,而擅長(zhǎng)速算與數(shù)獨(dú)的選手入選的可能性相等.

()A1被選中的概率;

()A1,B1不全被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè) , , 均為非零向量,已知命題p: = = 的必要不充分條件,命題q:x>1是|x|>1成立的充分不必要條件,則下列命題是真命題的是(
A.p∧q
B.p∨q
C.(¬p)∧(¬q)
D.p∨(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列, 公比為 為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.

(1)若;

(2)若調(diào)換的順序后能構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,求的所有可能值;

(3)是否存在正常數(shù),使得對(duì)任意正整數(shù)n,不等式總成立?若存在,求出的范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某小學(xué)體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,對(duì)10名男生和10名女生在一分鐘跳繩的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下所示莖葉圖:
(1)已知男生組中數(shù)據(jù)的中位數(shù)為125,女生組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為124,求x,y的值;
(2)現(xiàn)從這20名學(xué)生中任意抽取一名男生和一名女生對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練,記一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)不低于115且不超過(guò)125的學(xué)生被選上的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有四個(gè)結(jié)論:

①若數(shù)列的前項(xiàng)和為 (為常數(shù)),為等差數(shù)列;

②若數(shù)列是常數(shù)列,數(shù)列是等比數(shù)列,則數(shù)列是等比數(shù)列;

③在等差數(shù)列,若公差,則此數(shù)列是遞減數(shù)列;

④在等比數(shù)列中,各項(xiàng)與公比都不能為.

其中正確的結(jié)論為__________(只填序號(hào)即可).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知三棱錐O﹣ABC的側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=1,OB=OC=2EOC的中點(diǎn).

1)求異面直線BEAC所成角的余弦值;

2)求直線BE和平面ABC的所成角的正弦值.

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