執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入x，t的值均為2，最后輸出S的值為n，在區(qū)間[0，10]上隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)D，則D≤n的概率為（　�。�
A、
4
10
B、
5
10
C、
6
10
D、
7
10
考點(diǎn)：程序框圖,幾何概型
專(zhuān)題：算法和程序框圖
分析：由已知中的程序算法可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S的值，模擬程序的運(yùn)行過(guò)程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．
解答： 解：∵輸入x，t的值均為2，
當(dāng)k=1時(shí)，滿(mǎn)足條件k≤t，執(zhí)行完循環(huán)體后，M=2，S=5，k=2，
當(dāng)k=2時(shí)，滿(mǎn)足條件k≤t，執(zhí)行完循環(huán)體后，M=2，S=7，k=3，
當(dāng)k=3時(shí)，不滿(mǎn)足條件k≤t，
故輸出的S值為7，
故在區(qū)間[0，10]上隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)D，則D≤n的概率P=
7
10
，
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，以便得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查中，隨機(jī)抽取了100份問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表：
節(jié)能意識(shí)弱節(jié)能意識(shí)強(qiáng)總計(jì)
20至50歲45954
大于50歲103646
總計(jì)5545100
（1）由表中數(shù)據(jù)直觀分析，節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)？
（2）若全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人，則估計(jì)這350人中，年齡大于50歲的有多少人？
（3）按年齡分層抽樣，從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人，再是這5人中任取2人，求恰有1人年齡在20至50歲的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正三棱柱ABC-A1B1C1中，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，BC=2，BB1=
2
．
（1）求證：A1C∥平面AB1D；
（2）求證：BC1⊥平面AB1D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=
sin(2x-1)
x-1
，則y′=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的離心率為
2
2
3
，其左、右頂點(diǎn)分別為A1（-3，0），A2（3，0）．一條不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)l：y=kx+m與該橢圓相交于M、N兩點(diǎn)．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）若m+k=0，直線(xiàn)A1M與NA2的斜率分別為k1，k2．試問(wèn)：是否存在實(shí)數(shù)λ，使得k1+λk2=0？若存在，求λ的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一容量為100的樣本的重量的頻率分布直方圖，則由圖可估計(jì)樣本的平均重量為（　　）
A、13B、12C、11D、10

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知Sn=（-1）n+1，求數(shù)列{an}．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年9月4日國(guó)務(wù)院發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，其中指出：文理將不分科；總成績(jī)由同一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)組成；外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)；計(jì)入總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)高考高校要求和自身特長(zhǎng)，在其余六科中自主選擇．某社區(qū)N名居民接受了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)對(duì)《意見(jiàn)》看法的采訪，他們的年齡在25歲至50歲之間，按年齡分5組：[25，30），[30，35），[35，40），[40，45），[45，50]，得到的頻率分布直方圖如圖所示，下表是年齡的頻數(shù)分布表：
區(qū)間[25，30）[30，35）[35，40）[40，45）[45，50]
人數(shù)25ab

（1）求正整數(shù)a，b，N的值；
（2）現(xiàn)要從年齡較小的前3組中采用分層抽樣的方法選取6人，則年齡在第1，2，3組的人數(shù)分別是多少？再?gòu)倪@6人中隨機(jī)選取2人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng)，求恰有1人在第3組的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=|2x-1|+ax-5，如果函數(shù)y=f（x）恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，求a的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案