【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),圓,定點(diǎn),點(diǎn)是圓上一動(dòng)點(diǎn),線段的垂直平分線交圓的半徑于點(diǎn),點(diǎn)的軌跡為

Ⅰ)求曲線的方程;

Ⅱ)不垂直于軸且不過點(diǎn)的直線與曲線相交于兩點(diǎn),若直線的斜率之和為0,則動(dòng)直線是否一定經(jīng)過一定點(diǎn)?若過一定點(diǎn),則求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不過定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.

【答案】(1)(2)

【解析】

Ⅰ)由垂直平分線性質(zhì)與橢圓的定義可知點(diǎn)Q的軌跡為橢圓,長(zhǎng)軸長(zhǎng)等于半徑,點(diǎn)F、點(diǎn)N分別為左右焦點(diǎn),由橢圓參數(shù)的性質(zhì)可求得橢圓方程;

Ⅱ)由題意假設(shè)直線l的方程與交點(diǎn)坐標(biāo),與橢圓聯(lián)立,由斜率公式,表示出兩直線斜率,由斜率之和為0列式可求得參數(shù)的等量關(guān)系,代入直線,即可求得恒過某點(diǎn).

(Ⅰ)由題意可知,又,由橢圓的定義知?jiǎng)狱c(diǎn)的軌跡是為焦點(diǎn)的橢圓,故,即所求橢圓的方程為

Ⅱ)設(shè)直線的方程為,點(diǎn),,聯(lián)立曲線與直線的方程得

,

由已知,直線、的斜率之和為,

即有:,化簡(jiǎn)得:

直線的方程為,所以直線過過定點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在上海高考改革方案中,要求每位高中生必須在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科(3門理科,3門文科)中選擇3門學(xué)科參加等級(jí)考試,小李同學(xué)受理想中的大學(xué)專業(yè)所限,決定至少選擇一門理科學(xué)科,那么小李同學(xué)的選科方案有________種.

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【題目】如圖,直線與拋物線交于兩點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),且直線恰好平分.

1)求的值;

2)設(shè)是直線上一點(diǎn),直線交拋物線于另一點(diǎn),直線交直線于點(diǎn),求的值.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線過點(diǎn),其參數(shù)方程為為參數(shù),),為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程

(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)求已知曲線和曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.

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【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件元,售價(jià)為每件元,每個(gè)月可賣出件;如果每件商品在該售價(jià)的基礎(chǔ)上每上漲元,則每個(gè)月少賣件(每件售價(jià)不能高于元).設(shè)每件商品的售價(jià)上漲元(為正整數(shù)),每個(gè)月的銷售利潤(rùn)為元.

(1)求的函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量的取值范圍;

(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大的月利潤(rùn)是多少元?

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【題目】已知拋物線,圓.

(1)若拋物線的焦點(diǎn)在圓上,且和圓 的一個(gè)交點(diǎn),求;

(2)若直線與拋物線和圓分別相切于點(diǎn),求的最小值及相應(yīng)的值.

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【題目】某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品在出廠前都要做質(zhì)量檢測(cè),每一件一等品都能通過檢測(cè),每一件二等品通過檢測(cè)的概率為.現(xiàn)有10件產(chǎn)品,其中7件是一等品,3件是二等品.

1)隨機(jī)選取1件產(chǎn)品,求能夠通過檢測(cè)的概率;

2)隨機(jī)選取3件產(chǎn)品,

i)記一等品的件數(shù)為,求的分布列;

ii)求這三件產(chǎn)品都不能通過檢測(cè)的概率.

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【題目】某廠生產(chǎn)不同規(guī)格的一種產(chǎn)品,根據(jù)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),其合格產(chǎn)品的質(zhì)量與尺寸之間近似滿足關(guān)系式為大于0的常數(shù)).按照某項(xiàng)指標(biāo)測(cè)定,當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量與尺寸的比在區(qū)間內(nèi)時(shí)為優(yōu)等品.現(xiàn)隨機(jī)抽取6件合格產(chǎn)品,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

尺寸

38

48

58

68

78

88

質(zhì)量

16.8

18.8

20.7

22.4

24

25.5

質(zhì)量與尺寸的比

0.442

0.392

0.357

0.329

0.308

0.290

(Ⅰ)現(xiàn)從抽取的6件合格產(chǎn)品中再任選3件,求恰好取到2件優(yōu)等品的概率;

(Ⅱ)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作了初步處理,得相關(guān)統(tǒng)計(jì)量的值如下表:

75.3

24.6

18.3

101.4

(i)根據(jù)所給統(tǒng)計(jì)量,求關(guān)于的回歸方程;

(ii)已知優(yōu)等品的收益(單位:千元)與的關(guān)系,則當(dāng)優(yōu)等品的尺寸為為何值時(shí),收益的預(yù)報(bào)值最大?(精確到0.1)

附:對(duì)于樣本,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,.

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【題目】某校為了解高一新生對(duì)文理科的選擇,對(duì)1 000名高一新生發(fā)放文理科選擇調(diào)查表,統(tǒng)計(jì)知,有600名學(xué)生選擇理科,400名學(xué)生選擇文科.分別從選擇理科和文科的學(xué)生隨機(jī)各抽取20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)得如下累計(jì)表:

分?jǐn)?shù)段

理科人數(shù)

文科人數(shù)

(1)從統(tǒng)計(jì)表分析,比較選擇文理科學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分及學(xué)生選擇文理科的情況,并繪制理科數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖.

(2)根據(jù)你繪制的頻率分布直方圖,估計(jì)意向選擇理科的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)與平均分.

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