【題目】已知四棱錐中,底面,,,.

(1)當變化時,點到平面的距離是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由;

(2)當直線與平面所成的角為45°時,求二面角的余弦值.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】

(1)根據(jù)幾何關(guān)系得到,進而得到點面距離;(2)根據(jù)線面角得到,所以,建立坐標系求得面的法向量由向量夾角的計算公式,進而得到二面角的余弦值.

(1)由,,,則

,,由,,,

,則點到平面的距離為一個定值,.

(2)由,在平面上的射影,則為直線與平面

所成的角,則,所以.

,,故直線、、兩兩垂直,因此,以點

為坐標原點,以、、所在的直線分別為軸、軸、軸建立如圖所示的空間

直角坐標系,易得,,于是,,

設(shè)平面的法向量為,則,即,取,則

,,于是;顯然為平面的一個法向量,

于是,

分析知二面角的余弦值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,離心率為,是橢圓上的一個動點,且面積的最大值為.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線斜率為,且與橢圓的另一個交點為,是否存在點,使得若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,是橢圓上兩點,是坐標原點,且,,離心率為.

(1)求橢圓的方程;

(2)過作兩條相互垂直的直線分別交橢圓于,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓的左頂點,且點在橢圓上, 分別是橢圓的左、右焦點。過點作斜率為的直線交橢圓于另一點直線交橢圓于點.

1求橢圓的標準方程;

2為等腰三角形,求點的坐標;

3,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,以原點為極點,x軸的正半軸為極軸,以相同的長度單位建立極坐標系.己知直線的直角坐標方程為,曲線C的極坐標方程為

1)設(shè)t為參數(shù),若,求直線的參數(shù)方程和曲線C的直角坐標方程;

2)已知:直線與曲線C交于AB兩點,設(shè),且,依次成等比數(shù)列,求實數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】時值金秋十月,正是秋高氣爽,陽光明媚的美好時刻。復(fù)興中學(xué)一年一度的校運會正在密鑼緊鼓地籌備中,同學(xué)們也在熱切地期盼著,都想為校運會出一份力。小智同學(xué)則通過對學(xué)校有關(guān)部門的走訪,隨機地統(tǒng)計了過去許多年中的五個年份的校運會“參與”人數(shù)及相關(guān)數(shù)據(jù),并進行分析,希望能為運動會組織者科學(xué)地安排提供參考。

附:①過去許多年來學(xué)校的學(xué)生數(shù)基本上穩(wěn)定在3500人左右;②“參與”人數(shù)是指運動員和志愿者,其余同學(xué)均為“啦啦隊員”,不計入其中;③用數(shù)字12、34、5表示小智同學(xué)統(tǒng)計的五個年份的年份數(shù),今年的年份數(shù)是6;

統(tǒng)計表(一)

年份數(shù)x

1

2

3

4

5

“參與”人數(shù)(y千人)

1.9

2.3

2.0

2.5

2.8

統(tǒng)計表(二)

高一(3)(4)班參加羽毛球比賽的情況:

男生

女生

小計

參加(人數(shù))

26

b

50

不參加(人數(shù))

c

20

小計

44

100

1)請你與小智同學(xué)一起根據(jù)統(tǒng)計表(一)所給的數(shù)據(jù),求出“參與”人數(shù)y關(guān)于年份數(shù)x的線性回歸方程,并預(yù)估今年的校運會的“參與”人數(shù);

2)學(xué)校命名“參與”人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之八十及以上的年份為“體育活躍年”.如果該校每屆校運會的“參與”人數(shù)是互不影響的,且假定小智同學(xué)對今年校運會的“參與”人數(shù)的預(yù)估是正確的,并以這6個年份中的“體育活躍年”所占的比例作為任意一年是“體育活躍年”的概率,F(xiàn)從過去許多年中隨機抽取9年來研究,記這9年中“體活躍年”的個數(shù)為隨機變量,試求隨機變量的分布列、期望和方差;

3)根據(jù)統(tǒng)計表(二),請問:你能否有超過60%的把握認為“羽毛球運動”與“性別”有關(guān)?

參考公式和數(shù)據(jù)一:,,,

參考公式二:,其中

參考數(shù)據(jù):

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.323

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),命題p:函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增;q:函數(shù)僅在處有極值.

1)若命題q是真命題,求a的取值范圍;

2)若命題是真命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,且

(1)求的值;

(2)若,求三角形ABC的面積的值.

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