【題目】某電影院共有個(gè)座位.某天,這家電影院上、下午各演一場(chǎng)電影.看電影的是甲、乙、丙三所中學(xué)的學(xué)生,三所學(xué)校的觀影人數(shù)分別是985人, 1010人,2019人(同一所學(xué)校的學(xué)生有的看上午場(chǎng),也有的看下午場(chǎng),但每人只能看一-場(chǎng)).已知無論如何排座位,這天觀影時(shí)總存在這樣的一個(gè)座位,上、 下午在這個(gè)座位上坐的是同一所學(xué)校的學(xué)生,那么的可能取值有( )

A. 12個(gè) B. 11個(gè) C. 10個(gè) D. 前三個(gè)答案都不對(duì)

【答案】A

【解析】

分析:由題意要保證三所學(xué)校的學(xué)生都看一場(chǎng)電影,則,依次驗(yàn)證即可得到答案.

詳解:由題意要保證三所學(xué)校的學(xué)生都看一場(chǎng)電影,

,

當(dāng)時(shí),則丙中學(xué)的學(xué)生2019人中分上、下場(chǎng)至少有12人在同一座位上;

當(dāng)時(shí),則丙中學(xué)的學(xué)生2019人中分上、下場(chǎng)至少有11人在同一座位上;

當(dāng)時(shí),則丙中學(xué)的學(xué)生2019人中分上、下場(chǎng)至少有1人在同一座位上;

當(dāng)時(shí),則甲乙丙中學(xué)的學(xué)生可以沒有人在同一座位上;

所以當(dāng)取法,即有12個(gè)取值,故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(x﹣ )+cos(x﹣ ),g(x)=2sin2
(1)若α是第一象限角,且f(α)= ,求g(α)的值;
(2)求使f(x)≥g(x)成立的x的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上異于A,B的點(diǎn),直線PC⊥平面ABC,E,F(xiàn)分別是PA,PC的中點(diǎn).

(1)記平面BEF與平面ABC的交線為l,試判斷直線l與平面PAC的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)設(shè)(1)中的直線l與圓O的另一個(gè)交點(diǎn)為D,且點(diǎn)Q滿足 .記直線PQ與平面ABC所成的角為θ,異面直線PQ與EF所成的角為α,二面角E﹣l﹣C的大小為β.求證:sinθ=sinαsinβ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某車間共有12名工人,隨機(jī)抽取6名,他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).

(1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
(2)日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人.根據(jù)莖葉圖推斷該車間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人?
(3)從該車間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在四棱錐中,底面是矩形,平面,分別是,的中點(diǎn),與平面所成的角的正切值是;

(1)求證:平面;

(2)求二面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A. 銳角是第一象限的角,所以第一象限的角都是銳角;

B. 如果向量,則;

C. 中,記,則向量可以作為平面ABC內(nèi)的一組基底;

D. ,都是單位向量,則.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列{an}的公比為q,記bn=amn1+1+amn1+2+…+amn1+m , cn=amn1+1amn1+2…amn1+m , (m,n∈N*),則以下結(jié)論一定正確的是(
A.數(shù)列{bn}為等差數(shù)列,公差為qm
B.數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,公比為q2m
C.數(shù)列{cn}為等比數(shù)列,公比為
D.數(shù)列{cn}為等比數(shù)列,公比為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l經(jīng)過點(diǎn).

1)若直線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線的方程;

2)若兩點(diǎn)到直線的距離相等,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,a=3,b=2 ,∠B=2∠A.
(1)求cosA的值;
(2)求c的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案