【題目】已知函數f(x)x2﹣(6+a)x+2alnx(a∈R).
(1)討論f(x)的單調性;
(2)函數g(x)x2+(2a﹣4)lnx﹣1,若存在x0∈[1,e],使得f(x0)<g(x0)成立,求a的取值范圍.
【答案】(1) 當a>6時,f(x)在(,+∞),(0,2)上單調遞增,在(2,)上單調遞減.
當a=6時,f(x)在(0,+∞)上單調遞增.
當0<a<6時,f(x)在(2,+∞),(0,)上單調遞增,f(x)在(,2)上單調遞減.
當a≤0時,f(x)在(2,+∞)上單調遞增.
(2) (﹣5,+∞).
【解析】
(1)首先對f(x)求導數,令,再討論當、a=6、、四種情況對應的單調性。
(2)首先由f(x)<g(x),化簡得4lnx+1<(6+a)x,因為x∈[1,e],所以a>[]min,
令h(x),對 h(x)求導判斷其單調性即可。求出最小值即可。
(1)f′(x)=3x﹣(6+a)(x>0),
令f′(x)=0,得x1,x2=2,
①當及a>6時,
若x∈(,+∞)∪(0,2),f′(x)>0,故f(x)在(,+∞),(0,2)上單調遞增,
若x∈(2,),f′(x)<0,故f(x)在(2,)上單調遞減.
②當a=6時,f′(x)≥0對x∈(0,+∞)恒成立,
故f(x)在(0,+∞)上單調遞增.
③當02,即0<a<6時,
若x∈(2,+∞)∪(0,),f′(x)>0,故f(x)在(2,+∞),(0,)上單調遞增
若x∈(,2),f′(x)<0,故f(x)在(,2)上單調遞減.
④當,即a≤0時,
若x∈(2,+∞),f′(x)>0,故f(x)在(2,+∞)上單調遞增,
若x∈(0,2),f′(x)<0,f(x)在(0,2)單調遞減.
綜上所述:當a>6時,f(x)在(,+∞),(0,2)上單調遞增,在(2,)上單調遞減.
當a=6時,f(x)在(0,+∞)上單調遞增.
當0<a<6時,f(x)在(2,+∞),(0,)上單調遞增,f(x)在(,2)上單調遞減.
當a≤0時,f(x)在(2,+∞)上單調遞增.
(2)當x∈[1,e],由f(x)<g(x),化簡得4lnx+1<(6+a)x,
因為x∈[1,e],所以a>[]min,
令h(x),,
令h′(x)=0,得x=e,
當x∈[1,e)時,h′(x)>0,h(x)單調遞增.
當x∈(e,e]時,h′(x)<0,h(x)單調遞減.
所以h(x)min={h(1),h(e)},
h(1)=﹣5<h(e),
所以a>﹣5,
故a的取值范圍是(﹣5,+∞).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某超市在節(jié)日期間進行有獎促銷,凡在該超市購物滿400元的顧客,將獲得一次摸獎機會,規(guī)則如下:獎盒中放有除顏色外完全相同的1個紅球,1個黃球,1個白球和1個黑球.顧客不放回的每次摸出1個球,若摸到黑球則停止摸獎,否則就繼續(xù)摸球.規(guī)定摸到紅球獎勵20元,摸到白球或黃球獎勵10元,摸到黑球不獎勵.
(1)求1名顧客摸球2次停止摸獎的概率;
(2)記為1名顧客5次摸獎獲得的獎金數額,求隨機變量的分布列和數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】黨的十九大明確把精準脫貧作為決勝全面建成小康社會必須打好的三大攻堅戰(zhàn)之一.為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點扶貧村脫貧,堅持扶貧同扶智相結合,此幫扶單位考察了甲、乙兩種不同的農產品加工生產方式,現對兩種生產方式的產品質量進行對比,其質量按測試指標可劃分為:指標在區(qū)間的為優(yōu)等品;指標在區(qū)間的為合格品,現分別從甲、乙兩種不同加工方式生產的農產品中,各自隨機抽取100件作為樣本進行檢測,測試指標結果的頻數分布表如下:
甲種生產方式:
指標區(qū)間 | ||||||
頻數 | 5 | 15 | 20 | 30 | 15 | 15 |
乙種生產方式:
指標區(qū)間 | ||||||
頻數 | 5 | 15 | 20 | 30 | 20 | 10 |
(1)在用甲種方式生產的產品中,按合格品與優(yōu)等品用分層抽樣方式,隨機抽出5件產品,①求這5件產品中,優(yōu)等品和合格品各多少件;②再從這5件產品中,隨機抽出2件,求這2件中恰有1件是優(yōu)等品的概率;
(2)所加工生產的農產品,若是優(yōu)等品每件可售55元,若是合格品每件可售25元.甲種生產方式每生產一件產品的成本為15元,乙種生產方式每生產一件產品的成本為20元.用樣本估計總體比較在甲、乙兩種不同生產方式下,該扶貧單位要選擇哪種生產方式來幫助該扶貧村來脫貧?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校抽取了100名學生期中考試的英語和數學成績,已知成績都不低于100分,其中英語成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區(qū)間是,,,,.
(1)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生英語成績的平均數和中位數(同一組數據用該區(qū)間的中點值作代表);
(2)若這100名學生數學成績分數段的人數y的情況如下表所示:
分組區(qū)間 | |||||
y | 15 | 40 | 40 | m | n |
且區(qū)間內英語人數與數學人數之比為,現從數學成績在的學生中隨機選取2人,求選出的2人中恰好有1人數學成績在的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是民航部門統(tǒng)計的某年春運期間,六個城市售出的往返機票的平均價格(單位元),以及相比于上一年同期價格變化幅度的數據統(tǒng)計圖,以下敘述不正確的是( )
A.深圳的變化幅度最小,北京的平均價格最高
B.天津的往返機票平均價格變化最大
C.上海和廣州的往返機票平均價格基本相當
D.相比于上一年同期,其中四個城市的往返機票平均價格在增加
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的兩個焦點分別為和,短軸的兩個端點分別為和,點在橢圓上,且滿足,當變化時,給出下列三個命題:
①點的軌跡關于軸對稱;②的最小值為2;
③存在使得橢圓上滿足條件的點僅有兩個,
其中,所有正確命題的序號是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的個數是( )
①從某社區(qū)65戶高收入家庭,280戶中等收入家庭,105戶低收入家庭中選出100戶調查社會購買力的某一項指標,應采用的最佳抽樣方法是分層抽樣
②線性回歸直線一定過樣本中心點
③對于一組數據,如果將它們改變?yōu)?/span>,則平均數與方差均發(fā)生變化
④若一組數據1、、2、3的眾數是2,則這組數據的中位數是2
⑤用系統(tǒng)抽樣方法從編號為1,2,3,…,700的學生中抽樣50人,若第2段中編號為20的學生被抽中,按照等間隔抽取的方法,則第5段中被抽中的學生編號為76
A.0B.1C.2D.3
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),直線的參數方程為(為參數).
(1)求和的直角坐標方程;
(2)若曲線截直線所得線段的中點坐標為,求的斜率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com