【題目】已知函數(shù)fx)=|x+1|+2|xm|

1)當m2時,求fx≤9的解集;

2)若fx≤2的解集不是空集,求實數(shù)m的取值范圍.

【答案】(1)[24](2)[3,1]

【解析】

1)當m2時,函數(shù)fx)=|x+1|+2|x2|≤9,x分類討論,分別在三個區(qū)間,去掉絕對值求解不等式即可求得解集;

2)若fx≤2的解集不是空集,轉(zhuǎn)化為fxmin≤2成立,又根據(jù)|x+1|+|xm|≥|m+1|恒成立,fxmin|m+1|≤2,解得﹣3≤m≤1.

1)當m2時,fx)=|x+1|+2|x2|.

fx≤9,∴,

2x≤4或﹣1≤x≤2或﹣2≤x<﹣1,

∴﹣2≤x≤4

∴不等式的解集為[2,4]

2)∵fx≤2的解集不是空集,

fxmin≤2.

|x+1|+|xm|≥|m+1|,|xm|≥0,

fx)=|x+1|+2|xm|≥|m+1|,當且僅當xm時取等號,

|m+1|≤2,∴﹣3≤m≤1,

∴實數(shù)m的取值范圍為[31].

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了普及環(huán)保知識,增強學生的環(huán)保意識,在全校組織了一次有關(guān)環(huán)保知識的競賽,經(jīng)過初賽、復賽,甲、乙兩個代表隊(每隊人)進入了決賽,規(guī)定每人回答一個問題,答對為本隊贏得分,答錯得分,假設(shè)甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中人答對的概率分別為,且各人回答正確與否相互之間沒有影響,用表示乙隊的總得分.

(1)求的分布列;

(2)求甲、乙兩隊總得分之和等于分且甲隊獲勝的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,函數(shù),記.把函數(shù)的最大值稱為函數(shù)線性擬合度”.

1)設(shè)函數(shù),,,求此時函數(shù)線性擬合度;

2)若函數(shù)的值域為),,求證:;

3)設(shè),,求的值,使得函數(shù)線性擬合度最小,并求出的最小值.

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【題目】已知函數(shù)

(1)若不等式的解集為,求a的值;

(2)在(1)的條件下,若存在,使,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐SABCD中,SA⊥底面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,E是線段SD上一點.

1)若ESD的中點,求證:SB∥平面ACE

2)若SAABAD2,SC2,且DEDS,求二面角SACE的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)其中a為常數(shù),設(shè)e為自然對數(shù)的底數(shù).

1)當時,求過切點為的切線方程;

2)若在區(qū)間上的最大值為,求a的值;

3)若不等式恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓E:過點(0,1)且離心率.

()求橢圓E的方程;

()設(shè)動直線l與兩定直線l1:xy=0l2:x+y=0分別交于P,Q兩點.若直線l總與橢圓E有且只有一個公共點,試探究:OPQ的面積是否存在最小值?若存在,求出該最小值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直四棱柱的側(cè)棱長為,底面是邊長的矩形,的中點,

1)求證:平面,

2)求異面直線所成的角的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)表示).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)點分別是棱長為2的正方體的棱的中點.如圖,以為坐標原點,射線、分別是軸、軸、軸的正半軸,建立空間直角坐標系.

1)求向量的數(shù)量積;

2)若點分別是線段與線段上的點,問是否存在直線,平面?若存在,求點的坐標;若不存在,請說明理由.

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