(10分)C如圖,將邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD 折成一個直二面角,且EA⊥平面ABD,AE=,
(Ⅰ)若,求證:AB∥平面CDE;
(Ⅱ)求實數(shù)的值,使得二面角A-EC-D的大小為60°.
(1)見解析 (2).
【解析】
試題分析:(1)利用已知的線面平行關(guān)系建立空間直角坐標系,準確寫出相關(guān)點的坐標,從而將幾何證明轉(zhuǎn)化為向量運算.其中靈活建系是解題的關(guān)鍵.(2)證明線面平行,需證線線平行,只需要證明直線的方向向量平行;(3)把向量夾角的余弦值轉(zhuǎn)化為兩平面法向量夾角的余弦值;(4)空間向量將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量運算,應(yīng)用的核心是要充分認識形體特征,建立恰當(dāng)?shù)淖鴺讼,實施幾何問題代數(shù)化.同時注意兩點:一是正確寫出點、向量的坐標,準確運算;二是空間位置關(guān)系中判定定理與性質(zhì)定理條件要完備.
試題解析:(Ⅰ)如圖建立空間直角坐標系,則
A(0,0,0),B(2,0,0),C(1,1,),D(0,2,0),E(0,0,),
設(shè)平面的一個法向量為,
則有,
取時,
,又不在平面內(nèi),所以平面;
(Ⅱ)E(0,0,), ,
設(shè)平面的一個法向量為,
則有,取時,
又平面的一個法向量為,
因為二面角的大小為,,
即,解得
又,所以.
考點:(1)證明直線與平面平行;(2)利用空間向量解決二面角問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,,,則有( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省新高考單科綜合調(diào)研卷理科數(shù)學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題
已知是等差數(shù)列的前項和, ,,設(shè)為數(shù)列的前項和,則 ( )
A.2014 B. C.2015 D.-2015
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省新高考單科綜合調(diào)研卷文科數(shù)學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題
已知點,點在曲線上,若線段與曲線相交且交點恰
為線段的中點,則稱點為曲線與曲線的一個“相關(guān)點”,記曲線與曲線的“相關(guān)點”的
個數(shù)為,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省新高考單科綜合調(diào)研卷文科數(shù)學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題
已知平面,是內(nèi)不同于的直線,那么下列命題中錯誤的是 ( )
A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省富陽市高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)是R上的單調(diào)減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省富陽市高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)為等差數(shù)列的前項和,.若,則( )
A.的最大值為
B.的最小值為
C.的最大值為
D.的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省富陽市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,如果的夾角為60,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省嘉興市高三新高考調(diào)研二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知M是拋物線:(p>0) 上的動點,過M分別作y軸與4x-3Y+5=0的垂線,垂足分別為A、B,若的最小值為,則p=_ .
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