已知函數(shù)f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)為偶函數(shù),且f(3)<f(5)
(1)求m的值,并確定f(x)的解析式.
(2)若y=loga[f(x)-ax](a>0,且a≠1)在區(qū)間[2,3]上為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):冪函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:分類討論,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)f(x)為偶函數(shù),且f(3)<f(5),求出m的值即可;
(2)求出函數(shù)y的解析式,討論a的值,求出函數(shù)y在區(qū)間[2,3]上為增函數(shù)時a的取值范圍.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)為偶函數(shù),且f(3)<f(5),
∴-2m2+m+3>0,
即2m2-m-3<0,
解得-1<m<
3
2
;
當(dāng)m=0時,-2m2+m+3=3,不滿足題意;
當(dāng)m=1時,-2m2+m+3=2,滿足題意;
∴m=1時,f(x)=x2
(2)∵y=loga[f(x)-ax]
=loga(x2-ax)
=loga[(x-
a
2
)
2
-
a2
4
],其中a>0,且a≠1;
∴當(dāng)0<a<1時,0<
a
2
1
2
,函數(shù)t=(x-
a
2
)
2
-
a2
4
在(-∞,
a
2
)是減函數(shù),
對應(yīng)函數(shù)y在(-∞,0)上是增函數(shù),不滿足題意;
當(dāng)a>1時,
a
2
1
2
,函數(shù)t=(x-
a
2
)
2
-
a2
4
在(
a
2
,+∞)上是增函數(shù),
又x2-ax>0,得x>a,函數(shù)y在(a,+∞)上是增函數(shù),
a>2
a
2
≥2
,解得a≥4;
∴函數(shù)y在區(qū)間[2,3]上為增函數(shù)時,實數(shù)a的取值范圍是[4,+∞).
點(diǎn)評:本題考查了求冪函數(shù)的解析式的應(yīng)用問題,也考查了分類討論思想的應(yīng)用問題與函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用問題,是綜合性題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(2,sinθ),
b
=(1,cosθ),θ為銳角.
(1)若
a
b
=
5
2
,求sinθ+cosθ的值;
(2)若
a
b
,求
1+cos2θ
sin2θ
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集為R,集合A={x|x≥0},B={x|x2-6x+8≤0},則A∩∁RB=( 。
A、{x|x≤0}
B、{x|2≤x≤4}
C、{x|0≤x<2或x>4}
D、{x|0<x≤2或x≥4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x∈(1,+∞)時,用數(shù)學(xué)歸納法證明:?n∈N*,ex-1
xn
n!
.(n!=1•2•3•…•(n-1)n)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=1
(1)若{an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,求證:
1
a1
+
1
a4
1
a2
+
1
a3

(2)若對任意n∈Nn均有an+1=
an
an+1
 求數(shù)列{an}的通項公式
(3)記(2)中數(shù)列{an}的前n項和為Sn,求證:S2n-Sn
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若定義在R上的偶函數(shù)在區(qū)間[0,1]上是增函數(shù),且滿足f(x+1)f(x)=2.則(  )
A、f(-
5
2
)<f(0)<f(3)
B、f(0)<f(-
5
2
)<f(3)
C、f(0)<f(3)<f(-
5
2
D、f(3)<f(0)<f(-
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=6,|
b
|=4,
a
b
的夾角為120°,則(
a
+2
b
)•(
a
-3
b
)的值是( 。
A、-84B、144
C、-48D、-72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lgx,若對任意的正數(shù)x,不等式f(x)+f(t)≤f(x2+t)恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是(  )
A、(0,4)
B、(1,4]
C、(0,4]
D、[4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某年級女生五十米短跑情況,從該年級中隨機(jī)抽取8名女生進(jìn)行五十跑測試,她們的測試成績(單位:秒)的莖葉圖(以整數(shù)部分為莖,小數(shù)部分為葉)如圖所示.由此可估計該年級女生五十米跑成績及格(及格成績?yōu)?.4秒)的概率為( 。
A、0.375B、0.625
C、0.5D、0.125

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同步練習(xí)冊答案