2013年9月20日是第25個全國愛牙日。某區(qū)衛(wèi)生部門成立了調(diào)查小組,調(diào)查 “常吃零食與患齲齒的關(guān)系”,對該區(qū)六年級800名學(xué)生進(jìn)行檢查,按患齲齒和不患齲齒分類,得匯總數(shù)據(jù):不常吃零食且不患齲齒的學(xué)生有60名,常吃零食但不患齲齒的學(xué)生有100名,不常吃零食但患齲齒的學(xué)生有140名.

(1)能否在犯錯概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為該區(qū)學(xué)生的常吃零食與患齲齒有關(guān)系?

(2)4名區(qū)衛(wèi)生部門的工作人員隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集,另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理.求工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.

0.010

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

附:

 

(1)學(xué)生常吃零食與患齲齒有關(guān)系(2)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意建立相應(yīng)的列聯(lián)表,根據(jù)公式計算,查表比較大小即可判斷是否有關(guān)

(2)古典概型,對四名工作人員編號,利用樹狀圖或者表格的方式列出四選兩個的所有基本事件,求出符合“工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組”的基本事件數(shù),根據(jù)古典概型概率的計算公式即可得到相應(yīng)的概率.

試題解析:(1)由題意可得列聯(lián)表:

 

不常吃零食

常吃零食

總計

不患齲齒

60

100

160

患齲齒

140

500

640

總計

200

600

800

因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719163719288288/SYS201411171916466619968185_DA/SYS201411171916466619968185_DA.004.png">。

所以能在犯錯率不超過0.001的前提下,為該區(qū)學(xué)生常吃零食與患齲齒有關(guān)系。

(2)設(shè)其他工作人員為丙和丁,4人分組的所有情況如下表

小組

1

2

3

4

5

6

收集數(shù)據(jù)

甲乙

甲丙

甲丁

乙丙

乙丁

丙丁

處理數(shù)據(jù)

丙丁

乙丁

乙丙

甲丁

甲丙

甲乙

分組的情況總有6中,工作人員甲負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)且工作人員乙負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)占兩種,

所以工作人員甲負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)且工作人員處理數(shù)據(jù)的概率是

考點(diǎn):古典概型 獨(dú)立性檢驗(yàn)

 

練習(xí)冊系列答案
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在斜三棱柱中,平面平面ABC,,.

(1)求證:

(2)若,求二面角的余弦值.

 

 

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設(shè)集合,,則( )

A. B. C. D.

 

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右面是“二分法”解方程的流程圖.在①~④處應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是( )

A.f(a)f(m)<0;a=m;是;否

B.f(b)f(m)<0;b=m;是;否

C.f(b)f(m)<0;m=b;是;否

D.f(b)f(m)<0;b=m;否;是

 

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已知復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù),且 則a、b的值分別為( )

A. B. C. D.

 

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某四棱錐的底面為正方形,其三視圖如圖所示,則該四棱錐的體積等于( )

A. B. C. D.

 

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(1)求分別獲得一、二、三等獎的概率;

(2)設(shè)摸球次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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