下圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點(diǎn)隨機(jī)地平均分成三組，將右端的六個接線點(diǎn)也隨機(jī)地平均分成三組，再把所有六組中每組的兩個接線點(diǎn)用導(dǎo)線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是                                                     (   )

 

 

A.　　　　　 B.  

 

 

C.　　　　　 D.

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖中有一個信號源和五個接收器，接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號.若將圖中左端的六個接線點(diǎn)隨機(jī)地平均分成三組，將右端的六個接線點(diǎn)也隨機(jī)地平均分成三組，再把所得六組中每組的兩個連接點(diǎn)用導(dǎo)線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是(    )

A.                   B.                C.                 D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖中有一個信號源和五個接收器.接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接收到信號,否則就不能接收到信號.若將圖中左端的六個接線點(diǎn)隨機(jī)地平均分成三組,將右端的六個接線點(diǎn)也隨機(jī)地平均分成三組,再把所有六組中每組的兩個接線點(diǎn)用導(dǎo)線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是(    )

A.                 B.                C.            D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（10）下圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點(diǎn)隨機(jī)地平均分成三組，將右端的六個接線點(diǎn)也隨機(jī)地平均分成三組，再把所有六組中每組的兩個接線點(diǎn)用導(dǎo)線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是

（A）　　　　�。˙）

（C）　　　　　（D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：江蘇高考真題 題型：單選題

下圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點(diǎn)隨機(jī)地平均分成三組，將右端的六個接線點(diǎn)也隨機(jī)地平均分成三組，再把所有六組中每組的兩個接線點(diǎn)用導(dǎo)線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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