下圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組，將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組，再把所有六組中每組的兩個接線點用導線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是
[     ]
A.
B.
C.
D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下圖中有一個信號源和五個接收器，接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號.若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組，將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組，再把所得六組中每組的兩個連接點用導線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是(    )

A.                   B.                C.                 D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下圖中有一個信號源和五個接收器.接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接收到信號,否則就不能接收到信號.若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組,將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組,再把所有六組中每組的兩個接線點用導線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是(    )

A.                 B.                C.            D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（10）下圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組，將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組，再把所有六組中每組的兩個接線點用導線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是

（A）　　　　�。˙）

（C）　　　　　（D）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：2012屆河南鄭州市高二下學期第二次月考試題數(shù)學（理科） 題型：選擇題

下圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時，就能接收到信號，否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組，將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組，再把所有六組中每組的兩個接線點用導線連接，則這五個接收器能同時接收到信號的概率是                                                     (   )

 

 

A.　　　　　 B.  

 

 

C.　　　　　 D.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案