執(zhí)行如圖程序框圖，則輸出的n值為（　�。�
A、
1
4
B、
1
5
C、
3
4
D、
2
5
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由題意，模擬程序框圖的運(yùn)行過程，即可得出該程序運(yùn)行的結(jié)果是什么．
解答： 解：模擬程序框圖的運(yùn)行過程，如下；
i=1，m=0，n=0；
i＜4，是，i=1+1=2，m=0+1=1，n=0+
1
1×2
=
1
2
；
i＜4，是，i=2+1=3，m=1+1=2，n=
1
2
+
1
2×3
=
2
3
；
i＜4，是，i=3+1=4，m=2+1=3，n=
2
3
+
1
3×4
=
3
4
；
i＜4，否，輸出n=
3
4
．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時應(yīng)模擬程序的運(yùn)行過程，從而得出正確的結(jié)果，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平面向量
a
=（1，2），
b
=（-2，-4），則2
a
+3
b
=（　�。�
A、（-4，-8）
B、（-5，-10）
C、（-3，-6）
D、（-2，-4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知p：（x-3）（x+1）＞0，和q：
1
(x-3)(x+2)
＞0，則q是p的（　　）
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x-[x]其中[x]表示不超過x的最大整數(shù)，如[-2.1]=-3，[2.1]=2[1]=1．則方程f（x）=lgx的根的個數(shù)是（　�。�
A、7B、8C、9D、10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)F1，F(xiàn)2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)，過F1的直線與橢圓交于A，B兩點(diǎn)，且
AB
•
AF2
=0，|AB|=|AF2|，則橢圓的離心率為（　　）
A、
2
2
B、
3
2
C、
6
-
2
D、
6
-
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

集合M={y|y=x2，x∈R}，N={x|x2+y2=2，x∈R}，則M∩N=（　　）
A、{（1，1），（-1，1）}
B、{1}
C、{x|0≤x≤1}
D、{x|0≤x≤
2
}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=2sin（ωx），x∈[-
π
3
，
π
4
]的值域?yàn)镸，2∈M，-2∈M，那么（　　）
A、-2＜ω≤-
3
2
B、0＜ω≤2
C、0＜ω≤
24
7
D、-
3
2
≤ω＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a是實(shí)數(shù)，且
a
1-i
+i3是實(shí)數(shù)，則a等于（　�。�
A、-1B、0C、1D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足，anan+1=n（n-1）（an+1-an），且a1=0，a2=1．
（1）求證：數(shù)列{an}是等差數(shù)列；
（2）設(shè)bn=2 an-34，求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和Sn．

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同步練習(xí)冊答案