某項選拔共有三輪考核,每輪設(shè)有一個問題,能正確回答問題者進入下一輪考試,否則即被淘汰,已知某選手能正確回答第一、二、三輪的問題的概率分別為且各輪問題能否正確回答互不影響.
(Ⅰ)求該選手被淘汰的概率;
(Ⅱ)該選手在選拔中回答問題的個數(shù)記為ξ,求隨機變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.
(注:本小題結(jié)果可用分數(shù)表示)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
2013年3月2日,國家環(huán)保部發(fā)布了新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》.其中規(guī)定:居民區(qū)的PM2.5年平均濃度不得超過35微克/立方米,PM2.5的24小時平均濃度不得超過75微克/立方米. 某城市環(huán)保部門隨機抽取了一居民區(qū)去年20天PM2.5的24小時平均濃度的監(jiān)測數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
組別 | PM2.5濃度 (微克/立方米) | 頻數(shù)(天) | 頻率 |
第一組 | (0,25] | 5 | 0.25 |
第二組 | (25,50] | 10 | 0.5 |
第三組 | (50,75] | 3 | 0.15 |
第四組 | (75,100) | 2 | 0.1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
四名教師被分到甲、乙、丙三所學(xué)校參加工作,每所學(xué)校至少一名教師.
(Ⅰ)求、兩名教師被同時分配到甲學(xué)校的概率;
(Ⅱ)求、兩名教師不在同一學(xué)校的概率;
(Ⅲ)設(shè)隨機變量為這四名教師中分配到甲學(xué)校的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在盒子里有大小相同,僅顏色不同的乒乓球共10個,其中紅球5個,白球3個,藍球2個,F(xiàn)從盒子中每次任意取出一個球,若取出的是藍球則結(jié)束,若取出的不是藍球則將其放回箱中,并繼續(xù)從箱中任意取出一個球,但取球次數(shù)最多不超過3次。求:
(1)取兩次就結(jié)束的概率;
(2)正好取到2個白球的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某部門對當?shù)爻青l(xiāng)居民進行了主題為“你幸福嗎?”的幸福指數(shù)問卷調(diào)査,并在已被問卷調(diào)查的居民中隨機抽選部分居民參加“幸福職業(yè)”或“幸福愿景”的座談會,被邀請的居民只能選擇其中一場座談會參加.已知A小區(qū)有1人,B小區(qū)有3人收到邀請并將參加一場座談會,若A小區(qū)已經(jīng)收到邀請的人選擇參加“幸福愿景”座談會的概率是, B小區(qū)已經(jīng)收到邀請的人選擇參加“幸福愿景”座談會的概率是.
(Ⅰ)求A、B兩個小區(qū)已收到邀請的人選擇“幸福愿景”座談會的人數(shù)相等的概率;
(Ⅱ)在參加“幸福愿景”座談會的人中,記A、B兩個小區(qū)參會人數(shù)的和為,試求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
高三年級有3名男生和1名女生為了報某所大學(xué),事先進行了多方詳細咨詢,并根據(jù)自己的高考成績情況,最終估計這3名男生報此所大學(xué)的概率都是,這1名女生報此所大學(xué)的概率是.且這4人報此所大學(xué)互不影響。
(Ⅰ)求上述4名學(xué)生中報這所大學(xué)的人數(shù)中男生和女生人數(shù)相等的概率;
(Ⅱ)在報考某所大學(xué)的上述4名學(xué)生中,記為報這所大學(xué)的男生和女生人數(shù)的和,試求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某市為了推動全民健身運動在全市的廣泛開展,該市電視臺開辦了健身競技類欄目《健身大闖關(guān)》,規(guī)定參賽者單人闖關(guān),參賽者之間相互沒有影響,通過關(guān)卡者即可獲獎。現(xiàn)有甲、乙、丙人參加當天的闖關(guān)比賽,已知甲獲獎的概率為,乙獲獎的概率為,丙獲獎而甲沒有獲獎的概率為。
(Ⅰ)求三人中恰有一人獲獎的概率;
(Ⅱ)求三人中至少有兩人獲獎的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在一個盒子中,放有標號分別為,,的三個小球,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩個小球的標號分別為、,設(shè)為坐標原點,設(shè)的坐標為.
(1)求的所有取值之和;
(2)求事件“取得最大值”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某種有獎銷售的飲料,瓶蓋內(nèi)印有“獎勵一瓶”或“謝謝購買”字樣,購買一瓶若其瓶蓋內(nèi)印有“獎勵一瓶”字樣即為中獎,中獎概率為.甲、乙、丙三位同學(xué)每人購買了一瓶該飲料.
(1)求甲中獎且乙、丙都沒有中獎的概率;
(2)求中獎人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
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