6本不同的書分給甲、乙、丙三人，每人兩本，不同的分法種數(shù)是（　�。�
A、
C
2
6
C
2
4
B、
C
2
6
C
2
4
C
2
2
A
3
3
C、6
A
3
3
D、
C
3
6
考點：計數(shù)原理的應用
專題：計算題,排列組合
分析：由分步計數(shù)原理，可得結論．
解答： 解：由分步計數(shù)原理得不同的分法種數(shù)是
C
2
6
C
2
4
．
故選：A．
點評：本題考查分步計數(shù)原理，考查學生分析解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=2cos（2x+
π
3
）的圖象（　�。�
A、關于點（
π
3
，0）對稱
B、關于點（
π
6
，0）對稱
C、關于直線x=
π
6
對稱
D、關于直線x=
π
3
對稱

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在下面哪個區(qū)間內(nèi)函數(shù)y=x2-4x+3與函數(shù)y=lnx-2x都為減函數(shù)（　�。�
A、（-∞，2）
B、（0，e）
C、(
1
2
，2)
D、（e，+∞）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知圓O：x2+y2=r2，點P（a，b）（ab≠0）是圓O內(nèi)的一點，過點P的圓O的最短弦在直線l1上，直線l2的方程為bx-ay=r2，那么（　　）
A、l1∥l2且l2與圓O相交
B、l1⊥l2且l2與圓O相切
C、l1∥l2且l2與圓O相離
D、l1⊥l2且l2與圓O相離

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知變量x，y滿足條件
x≥1
x-y≤0
x+2y-9≤0
，若目標函數(shù)z=ax+y僅在點（3，3）處取得最小值，則a的取值范圍是（　　）
A、-1＜a＜0
B、0＜a＜1
C、a＜-1
D、a＜-1或a＞1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知命題p：?x∈R，x+
1
x
≥2，命題q：?x∈R，sinx+cosx=
2
，下列結論正確的是（　�。�
A、命題“p∧q”是真命題
B、命題“（￢p）∧q”是真命題
C、命題“（￢p）∨q”是假命題
D、命題“（￢p）∨（￢q）”是假命題

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

集合A={x|x＞1}，B={x|x≥a}，且B⊆A，則（　�。�
A、a＞1B、a＜1
C、a≥1D、a≤1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

給出20個數(shù)，1，3，7，13…，其規(guī)律是：第一個數(shù)是1，第二個數(shù)比第一個數(shù)大2，第三個數(shù)比第2個數(shù)大4…，依此類推，試畫出求這20個數(shù)的和的流程圖，并編寫相應的偽代碼．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知甲、乙兩個袋子中各裝有大小、形狀完全相同的4個小球，其中甲袋中有2個紅球和2個黃球，乙袋中有3個紅球和1個黃球．現(xiàn)從甲袋中隨機摸取2個球裝入乙袋中，再從乙袋中隨機摸取2個球裝入甲袋，此時甲袋中紅球的個數(shù)記為隨機變量ξ．
（Ⅰ）求此時乙袋中恰有1個紅球的概率；
（Ⅱ）求ξ的分布列和數(shù)學期望Eξ

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