已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,
Sn
n
)
在直線y=x+4上,數(shù)列{bn}滿足:bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*)且b4=8,前11項(xiàng)和為154
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式
(2)令cn=
3
2(an-2)(2bn+5)
,數(shù)列{cn}前n項(xiàng)和為Tn
,求使不等式Tn
k
75
對一切n∈N*都成立的最大正整數(shù)k的值.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出Sn=n2+4n,由此能求出an=2n+3,n∈N*,由bn+2-2bn+1+bn=0,知{bn}為等差數(shù)列,由此求出bn=3n-4,n∈N*
(2)cn=
3
2(an-2)(2bn+5)
=
1
4
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,由此利用裂項(xiàng)求和法能求出Tn=
1
4
(1-
1
2n+1
)=
n
4n+2
,由此能求出使不等式Tn
k
75
對一切n∈N*都成立的最大正整數(shù)k的值.
解答: 解:(1)由題意,得
Sn
n
=n+4
,即Sn=n2+4n,
故當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=n2+4n-(n-1)2-4(n-1)=2n+3,
∵n=1時,a1=S1=5,當(dāng)n=1時,n+4=5,
an=2n+3,n∈N*,
又bn+2-2bn+1+bn=0,
∴{bn}為等差數(shù)列,
11(b4+b8)
2
=154
,
∵b4=8,∴b8=20,∴d=
20-8
8-4
=3,
∴bn=b4+3(n-4)=3n-4,
即bn=3n-4,n∈N*
(2)cn=
3
2(an-2)(2bn+5)

=
3
2[(2n+3)-2][2•(3n-4)+5]

=
3
2(2n+1)(6n-3)

=
1
2(2n+1)(2n-1)

=
1
4
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)

∴Tn=
1
4
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+…+
1
2n-1
-
1
2n+1
)

=
1
4
(1-
1
2n+1
)=
n
4n+2
,
∵Tn+1-Tn=
n+1
4n+6
-
n
4n+2

=
1
(4n+6)(2n+1)
>0
,
∴Tn單調(diào)遞增,
故(Tnmin=
1
6
,
1
6
k
75
,得k<12
1
2
,∴kmax=12.
∴使不等式Tn
k
75
對一切n∈N*都成立的最大正整數(shù)k的值為12.
點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查滿足條件的最大正整數(shù)的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意裂項(xiàng)求和法的合理運(yùn)用.
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下列各命題中正確的命題是( 。
①“若a,b都是奇數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是“若a+b不是偶數(shù),則a,b都不是奇數(shù)”;
②命題“?x0,x02+1>3x0”的否定是“?x∈R,x2+1≤3x”;
③在△ABC中,AB=3,AC=5,cosA=-
3
5
,則△ABC的面積為6;
④“函數(shù)f(x)=ax3-2x2+5x+3在R上是增函數(shù)”的充要條件是“a≤
4
15
”.
A、②③B、①②③
C、①②④D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2,x≤2
2x-3,2<x≤5
1
x
,x>5
,請?jiān)O(shè)計(jì)算法框圖,要求輸入自變量,輸出函數(shù)值.

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已知函數(shù)f(x)=|x-2|+ax有最小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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設(shè)n∈N*,函數(shù)fn(x)=xn|x-a|(x≠a),其中常數(shù)a>0.
(1)求函數(shù)f2(x)的極值;
(2)設(shè)一直線與函數(shù)f3(x)的圖象切于兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2<a.
①求x12+x22的值;
②求證:y1<y2

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已知函數(shù)f(x)=2sin2
π
4
+ωx)-
3
cos2ωx-1(ω>0)的最小正周期為
3

(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[
π
6
,
π
2
]
時,求f(x)的值域.
(Ⅲ)不畫圖,說明函數(shù)y=f(x)的圖象可由y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變化得到.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β均為銳角,且sinα=
1
5
,cosβ=
1
10
,
(1)求sin(α-β)的值
(2)求α-β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(6,2),
b
=(-3,k),當(dāng)k為何值時:
(1)
a
b
?
(2)
a
b

(3)
a
b
的夾角為鈍角?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>0,當(dāng)x取何值時,x+
1
x
的值最小,最小值是多少?

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