【題目】己知⊙O:x2+y2=6,P為⊙O上動(dòng)點(diǎn),過P作PM⊥x軸于M,N為PM上一點(diǎn),且 . (Ⅰ)求點(diǎn)N的軌跡C的方程;
(Ⅱ)若A(2,1),B(3,0),過B的直線與曲線C相交于D、E兩點(diǎn),則kAD+kAE是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.
【答案】解:(Ⅰ)設(shè)N(x,y),P(x0 , y0),則M(x0 , 0), ,
由 ,得 ,
∴
由于點(diǎn)P在圓O:x2+y2=6上,則有 ,即 .
∴點(diǎn)N的軌跡C的方程為 .
(Ⅱ) 設(shè)D(x1 , y1),E(x2 , y2),過點(diǎn)B的直線DE的方程為y=k(x﹣3),
由 消去y得:(2k2+1)x2﹣12k2x+18k2﹣6=0,其中△>0
∴ ;
∴
=
=
∴kAD+kAE是定值﹣2.
【解析】(Ⅰ)設(shè)M(x,y),則可設(shè)P(x,y0),Q(x,0),根據(jù)又 ,可確定y0=3y,進(jìn)而可知點(diǎn)P的坐標(biāo)代入圓的方程,求得曲線C的方程.(Ⅱ)設(shè)D(x1 , y1),E(x2 , y2),設(shè)出過點(diǎn)B的直線DE的方程,與題意方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理求出橫坐標(biāo)的和與乘積,求出kAD+kAE化簡(jiǎn)即可判斷否為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)為的導(dǎo)函數(shù),討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)正方形ABCD和ADEF所在平面互相垂直,設(shè)M、N分別是BD和AE的中點(diǎn),那么;面CDE;;MN,CE異面其中正確結(jié)論的序號(hào)是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐S﹣ABC中,側(cè)面SAB與側(cè)面SAC均為等邊三角形,∠BAC=90°,O為BC中點(diǎn). (Ⅰ)證明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A﹣SC﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓經(jīng)過點(diǎn),,圓心在直線上
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線與圓C相切且與軸截距相等,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓:,直線:.
(1)若直線被圓截得的弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時(shí),由直線上的動(dòng)點(diǎn)引圓的兩條切線,若切點(diǎn)分別為,,則在直線上是否存在一個(gè)定點(diǎn)?若存在,求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且.
①求的取值范圍;
②求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一臺(tái)機(jī)器按不同的轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來的某機(jī)械零件有一些會(huì)有缺點(diǎn),每小時(shí)生產(chǎn)有缺點(diǎn)零件的多少,隨機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)的速度而變化,具有線性相關(guān)關(guān)系,下表為抽樣試驗(yàn)的結(jié)果:
轉(zhuǎn)速(轉(zhuǎn)/秒) | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
每小時(shí)生產(chǎn)有缺點(diǎn)的零件數(shù)(件) | 5 | 7 | 8 | 9 | 11 |
(1)如果對(duì)有線性相關(guān)關(guān)系,求回歸方程;
(2)若實(shí)際生產(chǎn)中,允許每小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品中有缺點(diǎn)的零件最多有1個(gè),那么機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?參考公式:, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了分析本校高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,在高中生中隨機(jī)地抽取了90名學(xué)生調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
喜歡數(shù)學(xué) | 不喜歡數(shù)學(xué) | 總計(jì) | |
男 | 30 | ① | 45 |
女 | ② | 25 | 45 |
總計(jì) | ③ | ④ | 90 |
(1)求①②③④處分別對(duì)應(yīng)的值;
(2)能有多大把握認(rèn)為“高中生的性別與喜歡數(shù)學(xué)”有關(guān)?
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
.
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