【題目】下列四個命題:
①圓與直線相交,所得弦長為;
②直線與圓恒有公共點;
③若棱長為的正方體的頂點都在同一球面上,則該球的表面積為;
④若棱長為的正四面體的頂點都在同一球面上,則該球的體積為.
其中,正確命題的序號為__________.(寫出所有正確命題的序號)
【答案】②④.
【解析】試題分析:①②是直線和圓的位置關系及弦長問題,一般轉化為圓心到直線的距離問題,但本題中很容易看出①中直線x﹣2y=0過圓心,②中直線和圓均過原點;③④為與球有關的組合體問題,結合球的截面性質,球心與截面圓心的連線垂直于截面圓處理.
詳解:①圓心(﹣2,﹣1)在直線x﹣2y=0上,即直線x﹣2y=0過圓心,所得弦長為直徑4,結論錯誤;
②∵直線y=kx與圓(x﹣cosθ)2+(y﹣sinθ)2=1橫過原點,故恒有公共點正確;
③球直徑為正方體的對角線長即 ,故求半徑R= ,球表面積為s=4πR2=27π,結論錯誤;
由上圖可知,AH=, ,∴R=,
∵,∴,∴ ,結論正確.
故答案為:②④
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】因金融危機,某公司的出口額下降,為此有關專家提出兩種促進出口的方案,每種方案都需要分兩年實施。若實施方案一,預計第一年可以使出口額恢復到危機前的倍、倍、倍的概率分別為、、;第二年可以使出口額為第一年的倍、倍的概率分別為、。若實施方案二,預計第一年可以使出口額恢復到危機前的倍、倍、倍的概率分別為、、;第二年可以使出口額為第一年的倍、倍的概率分別為、。實施每種方案第一年與第二年相互獨立。令表示方案實施兩年后出口額達到危機前的倍數(shù)。
(1)寫出的分布列;
(2)實施哪種方案,兩年后出口額超過危機前出口額的概率更大?
(3)不管哪種方案,如果實施兩年后出口額達不到、恰好達到、超過危機前出口額,預計利潤分別為萬元、萬元、萬元,問實施哪種方案的平均利潤更大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表是最近十屆奧運會的年份、屆別、主辦國,以及主辦國在上屆獲得的金牌數(shù)、當屆
獲得的金牌數(shù)的統(tǒng)計數(shù)據:
年份 | 1972 | 1976 | 1980 | 1984 | 1988 | 1992 | 1996 | 2000 | 2004 | 2008 |
屆別 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
主辦國家 | 聯(lián)邦 德國 | 加拿大 | 蘇聯(lián) | 美國 | 韓國 | 西班牙 | 美國 | 澳大 利亞 | 希臘 | 中國 |
上屆金牌數(shù) | 5 | 0 | 49 | 未參加 | 6 | 1 | 37 | 9 | 4 | 32 |
當界金牌數(shù) | 13 | 0 | 80 | 83 | 12 | 13 | 44 | 16 | 6 | 51 |
某體育愛好組織,利用上表研究所獲金牌數(shù)與主辦奧運會之間的關系,
(1)求出主辦國在上屆所獲金牌數(shù)(設為)與在當屆所獲金牌數(shù)(設為)之間的線性回歸方程
其中
(2)在2008年第29屆北京奧運會上日本獲得9塊金牌,則據此線性回歸方程估計在2020 年第 32 屆東
京奧運會上日本將獲得的金牌數(shù)為(所有金牌數(shù)精確到整數(shù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點.
(1)證明:AE⊥平面PCD;
(2)求二面角A-PD-C的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學在“三關心”(即關心家庭、關心學校、關心社會)的專題中,對個稅起征點問題進行了學習調查.學校決定從高一年級800人,高二年級1000人,高三年級800人中按分層抽樣的方法共抽取13人進行談話,其中認為個稅起征點為3000元的有3人,認為個稅起征點為4000元的有6人,認為個稅起征點為 5000元的有4人.
(1)求高一年級、高二年級、高三年級分別抽取多少人?
(2)從13人中選出3人,求至少有1人認為個稅起征點為4000元的概率;
(3)記從13人中選出3人中認為個稅起征點為4000元的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了探究某市高中理科生在高考志愿中報考“經濟類”專業(yè)是否與性別有關,現(xiàn)從該市高三理科生中隨機抽取50各學生進行調查,得到如下2×2列聯(lián)表:(單位:人).
報考“經濟類” | 不報“經濟類” | 合計 | |
男 | 6 | 24 | 30 |
女 | 14 | 6 | 20 |
合計 | 20 | 30 | 50 |
(Ⅰ)據此樣本,能否有99%的把握認為理科生報考“經濟類”專業(yè)與性別有關?
(Ⅱ)若以樣本中各事件的頻率作為概率估計全市總體考生的報考情況,現(xiàn)從該市的全體考生(人數(shù)眾多)中隨機抽取3人,設3人中報考“經濟類”專業(yè)的人數(shù)為隨機變量X,求隨機變量X的概率分布及數(shù)學期望.
附:參考數(shù)據:
P(X2≥k) | 0.05 | 0.010 |
k | 3.841 | 6.635 |
(參考公式:X2= )
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)和在的圖象如圖所示:
給出下列四個命題:
(1)方程有且僅有6個根;
(2)方程有且僅有3個根;
(3)方程有且僅有5個根;
(4)方程有且僅有4個根.
其中正確命題的個數(shù)是( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為準備參加市運動會,對本校高一、高二兩個田徑隊中30名跳高運動員進行了測試,并用莖葉圖表示出本次測試30人的跳高成績(單位:cm).跳高成績在175cm以上(包括175cm)定義為“合格”,成績在175cm以下定義為“不合格”.
(1)如果從所有運動員中用分層抽樣抽取“合格”與“不合格”的人數(shù)共10人,問就抽取“合格”人數(shù)是多少?
(2)若從所有“合格”運動員中選取2名,用X表示所選運動員來自高一隊的人數(shù),試寫出X的分布圖,并求X的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列向量組中,可以把向量=(3,2)表示出來的是( )
A. =(0,0),=(1,2)B. =(-1,2),=(5,-2)
C. =(3,5),=(6,10)D. =(2,-3),=(-2,3)
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