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命題p:“?x∈R,使得x2-2mx+2=0成立”,命題q:“方程
x2
2
+
y2
m
=1表示焦點在x軸上的橢圓”.
(1)若命題p為假命題,求實數m的取值范圍;
(2)若p∧q是假命題,p∨q是真命題,求實數m的取值范圍.
考點:復合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:(1)利用命題p為假命題,通過判別式的符號,即可求實數m的取值范圍;
(2)通過p∧q是假命題,p∨q是真命題,判斷p、q的真假,列出不等式,即可求實數m的取值范圍.
解答: (本題14分)
解:(1)p假:△=4m2-8<0⇒-
2
<m<
2
---------(6分)
(2)p真:m≤-
2
或m≥
2
,q真:0<m<2--------(8分)
由p∧q假,p∨q真,
-
2
<m<
2
0<m<2
m≤-
2
或m≥
2
m≤0或m≥2
,
∴m的取值范圍為(-∞,-
2
]∪(0,
2
)∪[2,+∞)
----------------------------(14分)
點評:本題考查命題的真假的判斷與應用,基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在一次研究性學習中小李同學發(fā)現,以下幾個式子的值都等于同一個常數M:
①sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°=M;
②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=M;
③sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°=M;
④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°=M;
⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°=M;
請計算出M值,并將該同學的發(fā)現推廣為一個三角恒等式.
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|lnx<0},B={x|2x
2
}
,則A∩B=( 。
A、∅
B、{x|x<
1
2
}
C、{x|x<1}
D、{x|0<x<
1
2
}

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科目:高中數學 來源: 題型:

下表提供了某廠節(jié)能降耗技術改進后生產甲產品過程中記錄的產量x(噸)與相應的生產能耗y(噸標準煤)的幾組對照數據.
x3456
y2.5344.5
(1)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出y關于x的回歸方程
y
=
b
x+
a
;
(2)已知該廠技改前100噸甲產品的生產能耗為90噸標準煤.試根據(1)求出的回歸方程,預測生產100噸甲產品的生產能耗比技改前降低多少噸標準煤?
(參考數值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)計算回歸系數
a
,
b
.公式為
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x2
a
=
.
y
-
b
.
x

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點M(3,-2,1),N(3,2,1),則直線MN平行于( 。
A、y軸B、z軸
C、x軸D、xoz坐標平面

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
,x∈R)的部分圖象如圖所示,求該函數表達式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知a=1.70.2,b=log2.10.9,c=0.82.1,則( 。
A、a>b>c
B、a>c>b
C、c>a>b
D、c>b>a

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知S是△ABC所在平面外一點,∠ASC=90°,∠ASB=∠BSC=60°,且SA=SB=SC.
(1)求證:平面SAC⊥平面ABC;
(2)求二面角B-AS-C的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=2x2+bx+c(b、c∈R)在x=-1處取得極小值m-2(m∈R且m≠0),設φ(x)=
f(x)
x2
,當x∈[-4,-2]時,函數φ(x)的最大值為
m2
32
+1,則實數m的值為
 

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