【題目】如圖,已知平面 平面, 與分別是棱長為1與2的正三角形, // ,四邊形為直角梯形, // , ,點為的重心, 為中點, .
(Ⅰ)當時,求證: //平面;
(Ⅱ)若直線與所成角為,試求二面角的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學利用周末組織教職員工進行了一次秋季登山健身的活動,有N人參加,現(xiàn)將所有參加者按年齡情況分為[20,25),[25,30),[30,35),[35,40),[40,45),[45,50),[50,55)等七組,其頻率分布直方圖如下所示.已知[35,40)這組的參加者是8人.
(1)求N和[30,35)這組的參加者人數(shù)N1;
(2)已知[30,35)和[35,40)這兩組各有2名數(shù)學教師,現(xiàn)從這兩個組中各選取2人擔任接待工作,設兩組的選擇互不影響,求兩組選出的人中都至少有1名數(shù)學老師的概率;
(3)組織者從[45,55)這組的參加者(其中共有4名女教師,其余全為男教師)中隨機選取3名擔任后勤保障工作,其中女教師的人數(shù)為x,求x的分布列和均值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產一種機器的固定成本(即固定投入)為 0.5 萬元,但每生產100臺時,又需可變成本(即另增加投入)0.25 萬元.市場對此商品的年需求量為 500臺,銷售的收入(單位:萬元)函數(shù)為 R(x)=5x-x2(0≤x≤5),其中 x 是產品生產的數(shù)量(單位:百臺).
(1)求利潤關于產量的函數(shù).
(2)年產量是多少時,企業(yè)所得的利潤最大?
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【題目】已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線與坐標軸圍成的三角形的面積;
(Ⅱ)若在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC三邊長構成公差為d(d≠0)的等差數(shù)列,則△ABC最大內角α的取值范圍為( )
A. <α≤
B. <α<π
C. ≤α<π
D. <α≤
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【題目】已知是滿足下列性質的所有函數(shù)組成的集合:對任何(其中為函數(shù)的定義域),均有成立.
(1)已知函數(shù),,判斷與集合的關系,并說明理由;
(2)是否存在實數(shù),使得,屬于集合?若存在,求的取值范圍,若不存在,請說明理由;
(3)對于實數(shù)、 ,用表示集合中定義域為區(qū)間的函數(shù)的集合.
定義:已知是定義在上的函數(shù),如果存在常數(shù),對區(qū)間的任意劃分:,和式恒成立,則稱為上的“絕對差有界函數(shù)”,其中常數(shù)稱為的“絕對差上界”,的最小值稱為的“絕對差上確界”,符號;求證:集合中的函數(shù)是“絕對差有界函數(shù)”,并求的“絕對差上確界”.
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【題目】為了調查每天微信用戶使用微信的時間,某經銷化妝品分微商在一廣場隨機采訪男性、女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調查結果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有60%的把握認為“微信控”與“性別”有關?
(2)現(xiàn)從調查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人贈送營養(yǎng)面膜各1份,再從抽取的這5人中再隨機抽取3人贈送200元的護膚品套裝,記這3人中“微信控”的人數(shù)為X,試求X的分布列和數(shù)學期望.
參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.321 | 3.840 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD邊長為2,以D為圓心、DA為半徑的圓弧與以BC為直徑的半圓O交于點F,連結CF并延長交AB于點E.
(1)求證:AE=EB;
(2)求EFFC的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,離心率為,過點的直線與橢圓相交于兩點,且的周長為8.
(1)求橢圓的方程;
(2)若經過原點的直線與橢圓相交于兩點,且,試判斷是否為定值?若為定值,試求出該定值;否則,請說明理由.
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