【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若恒成立,試確定實數(shù)的取值范圍;
(3)證明.
【答案】(1)函數(shù)的遞增區(qū)間為,函數(shù)的遞減區(qū)間為;(2);(3)見解析.
【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再確定導(dǎo)函數(shù)在定義區(qū)間上零點情況:當k≤0時,導(dǎo)函數(shù)恒大于零,為增函數(shù);當k>0時,由一個零點x=,先減后增(2)不等式恒成立問題,一般轉(zhuǎn)化Wie對應(yīng)函數(shù)最值問題,即,結(jié)合(1)的單調(diào)性情況,可得k>0且f()=ln≤0解得k≥1,(3)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,一般方法為構(gòu)造恰當函數(shù),利用其增減性進行證明:因為k=1時,f(x)≤0恒成立,即ln(x﹣1)<x﹣2,令,則,代入疊加得證
試題解析:(I)∵f(x)=ln(x﹣1)﹣k(x﹣1)+1,(x>1)
∴f′(x)=﹣k,
當k≤0時,f′(x)>0恒成立,故函數(shù)在(1,+∞)為增函數(shù),
當k>0時,令f′(x)=0,得x=
當f′(x)<0,即1<x<時,函數(shù)為減函數(shù),
當f′(x)>0,即x>時,函數(shù)為增函數(shù),
綜上所述,當k≤0時,函數(shù)f(x)在(1,+∞)為增函數(shù),
當k>0時,函數(shù)f(x)在(1,)為減函數(shù),在(,+∞)為增函數(shù).
(Ⅱ)由(1)知,當k≤0時,f′(x)>0函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,f(x)≤0不恒成立,
當k>0時,函數(shù)f(x)在(1,)為減函數(shù),在(,+∞)為增函數(shù).
當x=時,f(x)取最大值,f()=ln≤0
∴k≥1,即實數(shù)k的取值范圍為[1,+∞)
(Ⅲ)由(2)知k=1時,f(x)≤0恒成立,即ln(x﹣1)<x﹣2
∴<1﹣,
∵==<=
取x=3,4,5…n,n+1累加得
∴+…+<+++…+=,(n∈N,n>1).
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【題目】已知曲線的極坐標方程是,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線的參數(shù)方程是 (為參數(shù)).
(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)若直線與曲線相交于兩點,且,求直線的傾斜角的值.
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【題目】在平面角坐標系中,以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為,將曲線向左平移個單位長度得到曲線.
(1)求曲線的參數(shù)方程;
(2)已知為曲線上的動點, 兩點的極坐標分別為,求的最大值.
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【題目】有甲乙兩家公司都愿意聘用某求職者,這兩家公式的具體聘用信息如下:
(1)根據(jù)以上信息,如果你是該求職者,你會選擇哪一家公司?說明理由;
(2)某課外實習(xí)作業(yè)小組調(diào)查了1000名職場人士,就選擇這兩家公司的意愿作了統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù)分布:
若分析選擇意愿與年齡這兩個分類變量,計算得到的的觀測值為,測得出“選擇意愿與年齡有關(guān)系”的結(jié)論犯錯誤的概率的上限是多少?并用統(tǒng)計學(xué)知識分析,選擇意愿與年齡變量和性別變量哪一個關(guān)聯(lián)性更大?
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,該幾何體是由一個直三棱柱和一個正四棱錐組合而成, , .
(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)求正四棱錐的高,使得二面角的余弦值是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,將△ABC沿BC邊上的高AD折成直二面角BADC,則三棱錐BACD的外接球的表面積為( )
A. 5π B.
C. 10π D. 34π
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