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(1)觀察下列各式:
  
請你根據上述特點,提煉出一個一般性命題(寫出已知,求證),并用分析法加以證明。
(2)命題,函數單調遞減,
命題上為增函數,若“”為假,“”為真,求實數的取值范圍。
(1)分析法證明不等式,主要是從結論出發(fā),尋找結論成立的充分條件即可,直到得到一個公認公理或者定理等等。
(2)

試題分析:解(1)已知      3分
證明:分析法
欲證:
只需證:
只需證:
只需證:
只需證:
由已知成立
所以成立             6分
(2)由命題P可知                7分
由命題 得     8分
”為假,“”為真
(1)P真,假      。2)P假,
            11分
綜上:的范圍                12分
點評:解決的關鍵是利用分析法以及復合命題的真值的判定來得到參數的范圍。屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

a>0,b>0,2c>ab,求證:
(1)c2>ab
(2)c<a<c.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若a,b∈R,則下面四個式子中恒成立的是(  )
A.lg(1+a2)>0B.a2+b2≥2(a-b-1)
C.a2+3ab>2b2D.<

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題“若都是正數,則三數中至少有一個不小于”,提出的假設是(     )
A.不全是正數
B.至少有一個小于
C.都是負數
D.都小于2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

用反證法證明命題“若,則”時,假設命題的結論不成立的正確敘述是“      ”.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標系中, 二元一次方程 (不同時為)表示過原點的直線. 類似地: 在空間直角坐標系中, 三元一次方程 (不同時為)表示                       .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明“如果,那么”時,假設的內容應是 (     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

試比較下列各式的大。ú粚戇^程)
(1)             
(2)
通過上式請你推測出且n的大小,并用分析法加以證明。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)
用數學歸納法證明1+4+7+,

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