已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)=1時(shí),判斷函數(shù)的單調(diào)性并寫(xiě)出其單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)在的條件下,若函數(shù)的圖象與直線y=x至少有一個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
(Ⅰ)函數(shù)為增函數(shù),單調(diào)增區(qū)間為  (Ⅱ) 
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823135437874422.gif" style="vertical-align:middle;" />

∴函數(shù)為增函數(shù),單調(diào)增區(qū)間為     ---------6分
(Ⅱ)設(shè),
由題意得方程在區(qū)間上至少有一解     ------7分


                    --------9分
(1)當(dāng)時(shí),可得的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為
 ∴極大值為,極小值為


 ∴方程恰好有一解    -------11分
(2)當(dāng)時(shí),,
∴函數(shù)為增函數(shù),由(1)得方程也恰好有一解  -------12分
(3)當(dāng)時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為
同(1)可得方程至少有一解
綜上所述所求的取值范圍為        -------14分

--------------------14分

 
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù) 
(I)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(II)若的圖像有公共點(diǎn),且在該點(diǎn)處的切線相同,用a表示b,并求b的最大值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(本小題滿分14分)已知,函數(shù)
(1)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(3)對(duì)(2)中的,若關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù)與函數(shù).
(I)若,的圖像在點(diǎn)處有公共的切線,求實(shí)數(shù)的值;
(II)設(shè),求函數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),在x=1處連續(xù).
(I)求a的值;
(II)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(III)若不等式恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),且它在處的切線方程為.
(1) 求函數(shù)的解析式;
(2) 若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列式子中,錯(cuò)誤的是
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

的導(dǎo)數(shù)為(    ).
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

的導(dǎo)函數(shù),則的值是              

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