【題目】設(shè)函數(shù)對(duì)任意、都有,且當(dāng)時(shí),.

1)證明為奇函數(shù);

2)證明R上是減函數(shù);

3)若,求在區(qū)間上的最大值和最小值.

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)最大值為,最小值為.

【解析】

1)令求得的值,再令可得出,由此可得出結(jié)論;

2)任取,利用題干中的等式以及該函數(shù)的奇偶性可得出,得出的大小關(guān)系,由此可得出結(jié)論;

3)計(jì)算出的值,利用(2)中的結(jié)論可得出結(jié)果.

1)由于函數(shù)對(duì)任意、都有,

該函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,令,可得,

再令,可得,即,

因此,函數(shù)為奇函數(shù);

2)設(shè),則

,則,所以,

因此,函數(shù)上是減函數(shù);

3)因?yàn)楹瘮?shù)上是減函數(shù),

所以,函數(shù)上也是減函數(shù),

所以,函數(shù)上的最大值和最小值分別為,

,,

因此,函數(shù)上的最大值為,最小值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)(其中).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù))的圖象過點(diǎn),.若函數(shù)在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)t,使得成立,則稱函數(shù)具有性質(zhì)M.

1)求實(shí)數(shù)a的值;

2)判斷函數(shù)是否具有性質(zhì)M?并說明理由;

3)證明:函數(shù)具有性質(zhì)M.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國男子籃球甲級(jí)聯(lián)賽的規(guī)則規(guī)定:每場(chǎng)比賽勝者得2 分, 負(fù)者得1 分(每場(chǎng)比賽, 即使通過加時(shí)賽也必須分出勝負(fù)).某男籃甲級(jí)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)勁, 每場(chǎng)比賽獲勝的概率為、失利的概率為.求該隊(duì)在賽程中間通過若干場(chǎng)比賽獲得n 分的概率(設(shè)該隊(duì)這一賽季的全部比賽場(chǎng)次數(shù)為S,這里0<n ≤S).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=fx,如果存在區(qū)間[m,n]D,同時(shí)滿足:

①fx[m,n]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);

②當(dāng)定義域是[m,n]時(shí),fx的值域也是[m,n].則稱[m,n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.

1證明:[0,1]是函數(shù)y=fx=x2的一個(gè)“和諧區(qū)間”.

2求證:函數(shù)不存在“和諧區(qū)間”.

3已知:函數(shù)aR,a0有“和諧區(qū)間”[m,n],當(dāng)a變化時(shí),求出n﹣m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 .

1)當(dāng)n1,2,3時(shí),分別比較f(n)g(n)的大。ㄖ苯咏o出結(jié)論);

2)由(1)猜想f(n)g(n)的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)若集合A={x|x2+5x﹣6=0},B={x|x2+2(m+1)x+m2﹣3=0}.

(1)若m=0,寫出A∪B的子集;

(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)x

1)判斷的奇偶性,并用定義證明;

2)若不等式上恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

3的值域?yàn)?/span>函數(shù)上的最大值為M,最小值為m,若成立,求正數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

在如圖所示的多面體中,平面,,,,,的中點(diǎn).

(1)求證:

(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案