已知全集I={1，2，3，4，5，6}，集合M={3，4，5}，N={1，2，3，4}，則如圖中陰影部分表示的集合為（　�。�
A、{1，2}
B、{1，2，6}
C、{1，2，3，4，5}
D、{1，2，3，4，6}
考點：Venn圖表達集合的關(guān)系及運算
專題：集合
分析：先確定陰影部分對應(yīng)的集合為（∁UM）∩N，然后利用集合關(guān)系確定集合元素即可．
解答： 解：陰影部分對應(yīng)的集合為（∁UM）∩N，
∵M={3，4，5}，N={1，2，3，4}，
∴∁UM={1，2，6}，
∴（∁UM）∩N={1，2}，
故選：A
點評：本題主要考查集合的基本運算，利用Venn圖，確定陰影部分的集合關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
4x
3x2+3
，x∈[0，2]．
（1）求使方程f（x）-m=0（m∈R）存在實數(shù)解時，實數(shù)m的取值范圍；
（2）設(shè)a≠0，函數(shù)g（x）=
1
3
ax3-a2x，x∈[0，2]，若對任意x1∈[0，2]，總存在x0∈[0，2]，使f（x1）-g（x0）=0，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式bx+c+9lnx≤x2對任意的x∈（0，+∞），b∈（0，3）恒成立，則實數(shù)c的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某個四面體的三視圖，若在該四面體的外接球內(nèi)任取一點，則點落在四面體內(nèi)的概率為（　�。�
A、
9
13π
B、
1
13π
C、
9
13
169π
D、
13
169π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=sinx在區(qū)間（0，5π）上可找到n（n≥2）個不同數(shù)x1，x2，…，xn，使得：
f(x1)
x1
=
f(x2)
x2
=…=
f(xn)
xn
，則自然數(shù)n的所有可能取值集合為（　�。�
A、{2，3}
B、{2，3，4}
C、{2，3，4，5}
D、{3，4，5，6}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的定義域為R，f（-1）=1，對任意x∈R，f′（x）＞3，則f（x）＞3x+4的解集為（　�。�
A、（-1，1）
B、（-1，+∞）
C、（-∞，-1）
D、（-∞，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2x=3y=a，且 
1
x
+
1
y
=2，則a的值為（　�。�
A、
6
B、6
C、±
6
D、36

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}和{bn}的通項公式分別為an=3n-19，bn=2n．將{an}與{bn}中的公共項按照從小到大的順序排列構(gòu)成一個新數(shù)列記為{cn}．
（1）試寫出c1，c2，c3，c4的值，并由此歸納數(shù)列{cn}的通項公式；
（2）證明你在（1）所猜想的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lnx-mx+m，m∈R．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若f（x）≤0在（0，+∞）上恒成立，求實數(shù)m的取值范圍；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，證明：對任意的0＜a＜b，
f(b)-f(a)
b-a
≤
1
a
-1．

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同步練習(xí)冊答案