【題目】如圖是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象,則下面判斷正確的是( )
A. 在(-2,1)上f(x)是增函數(shù) B. 在(1,3)上f(x)是減函數(shù)
C. 當(dāng)x=2時(shí),f(x)取極大值 D. 當(dāng)x=4時(shí),f(x)取極大值
【答案】C
【解析】由條件知由于f′(x)≥0函數(shù)f(x)d單調(diào)遞增;f′(x)≤0單調(diào)f(x)單調(diào)遞減
觀察f′(x)的圖象可知,
當(dāng)x∈(-2,1)時(shí),導(dǎo)函數(shù)的圖線負(fù)后正,故函數(shù)先遞減,后遞增,故A錯(cuò)誤
當(dāng)x∈(1,3)時(shí),導(dǎo)函數(shù)現(xiàn)正后負(fù),函數(shù)先增后減,故B錯(cuò)誤
當(dāng)x∈(1,2)時(shí)函數(shù)遞增,x∈(2,3)函數(shù)單調(diào)減,故得到函數(shù)在2處是極大值;
同理,由函數(shù)的圖象可知函數(shù)在4處取得函數(shù)的極小值,故D錯(cuò)誤
故答案選:C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入增加了一倍,實(shí)現(xiàn)翻番.為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入變化情況,統(tǒng)計(jì)了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)前后農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例,得到如下餅圖,則下面結(jié)論中不正確的是( )
建設(shè)前經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例 建設(shè)后經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例
A. 新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入增加了一倍
B. 新農(nóng)村建設(shè)后,其他收入增加了一倍以上
C. 新農(nóng)村建設(shè)后,種植收入減少
D. 新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過了經(jīng)濟(jì)收入的一半
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若對(duì)于,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若對(duì)于,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的對(duì)稱軸方程;
(2)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍,然后再向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象.若, , 分別是△三個(gè)內(nèi)角, , 的對(duì)邊, , ,且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分,(1)小問7分,(2)小問5分)
設(shè)函數(shù)
(1)若在處取得極值,確定的值,并求此時(shí)曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若在上為減函數(shù),求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)恰有兩個(gè)不相同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
(2)記為函數(shù)的所有零點(diǎn)之和,當(dāng)時(shí),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的長(zhǎng)為,寬為, 、邊分別在軸、軸的正半軸上, 點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合.將矩形折疊,是點(diǎn)落在線段上.
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)落在中點(diǎn)時(shí),求折痕所在的直線方程.
(Ⅱ)若折痕所在直線的斜率為,求折痕所在的直線方程與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).(答案中可以出現(xiàn))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),滿足約束條件.
(1)畫出不等式表示的平面區(qū)域,并求該平面區(qū)域的面積;
(2)若目標(biāo)函數(shù)的最大值為4,求的最小值.
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