【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為:
(
為參數(shù)),以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,將曲線
繞極點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
后得到曲線的曲線記為
.
(1)求曲線和
的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)和
的交點(diǎn)為
,
,求
的長(zhǎng)度.
【答案】(1);
(2)
【解析】
(1)利用求得
的普通方程,然后根據(jù)極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換公式,求得曲線
的極坐標(biāo)方程.將
代入曲線
的極坐標(biāo)方程,求得
的極坐標(biāo)方程.
(2)由(1)求得的普通方程,由此求得
相交弦所在直線方程,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式以及勾股定理,求得
.
(1)曲線的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),即
平方相加得的普通方程為:
(或
).
∵,
得曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
任取上一點(diǎn)極坐標(biāo)為
,由題意有
在曲線
上,
代入有極坐標(biāo)方程為
.
(2)由(1)知的極坐標(biāo)方程為
,即
,
所以的普通方程為:
,
聯(lián)立與
方程可得直線
的方程為:
,
的圓心為
,半徑為2,且圓心到直線
的距離為1,
∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)求在點(diǎn)
處的切線;
(2)研究函數(shù)的單調(diào)性,并求出
極值;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,四邊形
為矩形,
為等腰三角形,
,平面
平面
,且
,
,
,
分別為
,
的中點(diǎn).
(1)證明:平面
;
(2)證明:平面平面
;
(3)求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某苗木基地常年供應(yīng)多種規(guī)格的優(yōu)質(zhì)樹苗.為更好地銷售樹苗,建設(shè)生態(tài)文明家鄉(xiāng)和美好家園,基地積極主動(dòng)地聯(lián)系了甲、乙、丙三家公司,假定基地得到公司甲、乙、丙的購(gòu)買合同的概率分別、
、
,且基地是否得到三家公司的購(gòu)買合同是相互獨(dú)立的.
(1)若公司甲計(jì)劃與基地簽訂300棵銀杏實(shí)生苗的銷售合同,每棵銀杏實(shí)生苗的價(jià)格為90元,栽種后,每棵樹苗當(dāng)年的成活率都為0.9,對(duì)當(dāng)年沒有成活的樹苗,第二年需再補(bǔ)種1棵.現(xiàn)公司甲為苗木基地提供了兩種售后方案,
方案一:公司甲購(gòu)買300棵銀杏樹苗后,基地需提供一年一次,共計(jì)兩年的補(bǔ)種服務(wù),且每次補(bǔ)種人工及運(yùn)輸費(fèi)用平均為800元;
方案二:公司甲購(gòu)買300棵銀杏樹苗后,基地一次性地多給公司甲60棵樹苗,后期的移栽培育工作由公司甲自行負(fù)責(zé).
若基地首次運(yùn)送方案一的300棵樹苗及方案二的360棵樹苗的運(yùn)費(fèi)及栽種費(fèi)用合計(jì)都為1600元,試估算兩種方案下苗木基地的合同收益分別是多少?
(2)記為該基地得到三家公司購(gòu)買合同的個(gè)數(shù),若
,求隨機(jī)變量
的分布列與數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中,它的體積是
底面△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,
在底面的射影是D,且D為BC的中點(diǎn).
(1)求側(cè)棱與底面ABC所成角的大小;
(2)求異面直線與
所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是邊長(zhǎng)為2的正方形,
平面
,且
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)線段上是否存在一點(diǎn)
,使二而角
等于45°?若存在,請(qǐng)找出點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若是
的極大值點(diǎn),求
的取值范圍;
(2)當(dāng),
時(shí),方程
(其中
)有唯一實(shí)數(shù)解,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知(
).
(Ⅰ)判斷當(dāng)時(shí)
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若,
(
)為
兩個(gè)極值點(diǎn),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若
在
上有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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