如圖,線段AB的兩個端點A、B分別分別在x軸、y軸上滑動,|AB|=5,點M是AB上一點,且|AM|=2,點M隨線段AB的運動而變化.
(1)求點M的軌跡方程;
(2)設(shè)F1為點M的軌跡的左焦點,F(xiàn)2為右焦點,過F1的直線交M的軌跡于P,Q兩點,求S△PQF2的最大值,并求此時直線PQ的方程.
(1)由題可知AM=
2
5
AB,且可設(shè)A(x0,0),M(x,y),B(0,y0),
則可得x0=
5
3
x,y0=
5
2
y
,
又|AB|=5,即x02+y02=25,∴
x2
9
+
y2
4
=1
,這就是點M的軌跡方程.
(2)由(1)知F1為(-
5
,0),F(xiàn)2為(
5
,0),
由題設(shè)PQ為x=my-
5
,
直線方程代入橢圓方程,可得(4m2+9)y2-8
5
my
-16=0,
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),
則△>0恒成立,y1+y2=
8
5
m
4m2+9
y1y2=
-16
4m2+9

S△PQF2=
1
2
|F1F2|(|y1|+|y2|)
=
5
|y1-y2|
=24
5
m2+1
4m2+9

令t=
m2+1
(t≥1),則S△PQF1=24
5
1
4t+
5
t
≤6,
當(dāng)且僅當(dāng)t=
5
2
,即m=±
1
2
時取“=”
S△PQF2的最大值為6,
此時PQ的方程為2x+y-2
5
=0或2x-y-2
5
=0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,動點M到直線x=-1的距離等于它到圓F:(x-2)2+y2=1的點的最小距離.
(1)求點M的軌跡方程;
(2)已知過點F的直線與點M的軌跡交于A,B兩點,且|AF|=8,求|BF|的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線C:y2=2px和⊙M:(x-4)2+y2=1,過拋物線C上一點H(x0,y0)作兩條直線與⊙M相切于A、B兩點,分別交拋物線為E、F兩點,圓心點M到拋物線準(zhǔn)線的距離為
17
4

(1)求拋物線C的方程;
(2)當(dāng)∠AHB的角平分線垂直x軸時,求直線EF的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知橢圓C的中心為坐標(biāo)原點,離心率為
2
2
,直線?與橢圓C相切于M點,F(xiàn)1、F2為橢圓的左右焦點,且|MF1|+|MF2|=2
2

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線m過F1點,且與橢圓相交于A、B兩點,|AF2|+|BF2|=
8
2
3
,求直線m的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的一個焦點為F(1,0),且過點(2,0).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若AB為垂直于x軸的動弦,直線l:x=4與x軸交于點N,直線AF與BN交于點M.
(。┣笞C:點M恒在橢圓C上;
(ⅱ)求△AMN面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知點F(1,0),直線L:x=-1,P為平面上的動點,過點P作直線L的垂線,垂足為Q,且
QP
QF
=
FP
FQ

(1)求點P的軌跡C的方程;
(2)是否存在正數(shù)m,對于過點M(m,0)且與曲線C有兩個交點A,B的任一直線,都有
FA
FB
<0
?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,過F且斜率為1的直線l與拋物線C相交于A,B兩點,若線段AB的中點到拋物線C準(zhǔn)線的距離為4,則p的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知點P(a,b),A(x1,y1),B(x2,y2)均在拋物線y2=2px(p>0)上,PA,PB與x軸分別交于C,D兩點,且PC=PD,則y1+y2的值為…(  )
A.-2aB.2bC.2pD.-2b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(理科)一動圓過定點P(0,1),且與定直線l:y=-1相切.
(1)求動圓圓心C的軌跡方程;
(2)若(1)中的軌跡上兩動點記為A(x1,y1),B(x2,y2),且x1x2=-16.
①求證:直線AB過一定點,并求該定點坐標(biāo);
②求
1
|PA|
+
1
|PB|
的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案