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在△ABC中,
m
=(2cosA,
3
sinA),
n
=(cosA,-2cosA),
m
n
=-1.
(1)若a=2
3
,c=2,求S△ABC
(2)求
b-2c
2cos(
π
3
+C)
的值.
考點:兩角和與差的余弦函數,平面向量數量積的運算
專題:解三角形
分析:(1)根據數量積公式求,求出角A,利用余弦定理求出b,即可求S△ABC
(2)直接帶入即可求
b-2c
2cos(
π
3
+C)
的值.
解答: 解:(1)∵
m
=(2cosA,
3
sinA),
n
=(cosA,-2cosA),
m
n
=-1.
m
n
=2cos2A-2
3
sinAcosA=1+cos2A-
3
sin2A=1+2cos(2A+
π
3
)=-1,
即2cos(2A+
π
3
)=-2,cos(2A+
π
3
)=-1,
則2A+
π
3
=π,解得A=
π
3
,
由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA,
即12=b2+4-2b,即b2-2b-8=0,
解得b=4或b=-2(舍),
則S△ABC=
1
2
bcsinA
=
1
2
×4×2×
3
2
=2
3

(2)由正弦定理得
a
sinA
=
c
sinC
,則sinC=
csinA
a
=
3
2
2
3
=
1
2
,
∵c<a,∴C=
π
6
,
b-2c
2cos(
π
3
+C)
=
4-2×2
2cos(
π
3
+C)
=0
點評:本題主要考查正弦定理,余弦定理,三角形面積的計算,利用數量積以及輔助角公式是解決本題的關鍵,涉及的知識點較多,綜合性較強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)對任意的實數x,都有f(2+x)=f(2-x),f(1+x)=-f(x),且f(x)不恒為0,則f(x)是( 。
A、奇函數但非偶函數
B、偶函數但非奇函數
C、既是奇函數又是偶函數
D、是非奇非偶函數

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點.求證:
(1)x1x2為定值;
(2)
1
|FA|
+
1
|FB|
為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若關于x的不等式ax2+7x+4>0的解集是{x|-
1
2
<x<4}.
(1)求關于x的不等式 ma•x2+(m+a)x+3+a>0(m≥0)的解集;
(2)若關于x的不等式 ma•x2+(m+a)x+3+a>0恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,滿足(c-2a)cosB+bcosC=0.
(1)求角B的大小;
(2)若a=2,cosA=
1
7
,求c的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知直線m:y=2x-16,拋物線C:y2=ax(a>0).
(1)當拋物線C的焦點在直線m上時,確定拋物線C的方程;
(2)若△ABC的三個頂點都在(1)所確定的拋物線C上,且點A的縱坐標y=8,△ABC的重心恰在拋物線C的焦點上,求直線BC的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙、丙三人參加某項測試,他們能達標的概率分別是
3
4
3
5
,m,且三人能否達標互不影響.
(Ⅰ)若三人中至少有一人達標的概率是
24
25
,求m的值;
(Ⅱ)設甲在3次相互獨立的測試中能達標的次數為隨機變量ξ,求ξ的概率分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和為Sn,首項為a1,且
1
64
,an,Sn成等差數列,
(1)求數列{an}的通項公式;  
(2)設bn=log2an,求數列{|bn|}的前n項和Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知
π
2
<α<β<π,且sinα=
5
5
,sinβ=
10
10
,則α+β=
 

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